LA575-E / LA475-E神學德語速成班 (3學分)

上課日期2020年8月17-21日 (五天密集課程)

上課時間:8月17日週一 上午10:00-12:00;下午1:00-5:00;其餘上午9:00-12:00;下午1:00-4:00 

上課地點: 建道長洲校園 (可住宿)*;建道市區校園 (視象上課)

學員對象:本院學生 [碩士/學士後文憑/學士/副學士/證書 ]


課程目標

1.      教導德語基礎文法,重點在閱讀理解,不在會話。

2.      課程完成後,學員能夠閱讀及準確理解德語聖經彼得後書經文結構。


內容編排 

文法部份18小時(6課);閱讀9小時(3課),考試3小時。


課程要求︰

由於著重正確理解句子意思,評估方法是用考試形式,每句經文有文法問題,然後是按德語句子結構作中文翻譯。


教科書:教材由老師提供

* 若會於長洲宿舍住宿,除學費外須另繳膳宿費 HK$1,011【請與學費分開支付,謝謝!】 。此費用已包:周一至四晚住宿及晚餐;周一至五的午餐及周二至五的早餐。


PT526-E/ PT226-E 生命成長

老師︰

張家樂先生
香港萬國宣道浸信會社會服務總幹事
香港社會服務聯會「兒童及青少年服務專責委員會」委員(義務)
張先生畢業於香港大學研究院及建道神學院,曾任大學輔導學系講師、戒賭輔導員、福音戒毒機構部門主管,亦曾於不同精神康復機構任職中心主管及服務督導主任等崗位。

唐思偉博士
唐思偉博士乃香港專業家庭教育協會顧問。曾擔任路德會家庭輔導中心主任兼臨床督導,中學輔導主任及多間大專院校及神學院客席講師。唐博士擁有十多年輔導經驗,獲頒受香港專業輔導協會副院士,並為亞洲專業輔導協會(香港) 註冊臨床督導及註冊輔導員、澳洲輔導協會 (Australian Counseling Association) 註冊合格輔導員及美國輔導協會 (American Counseling Association) 專業會員。

王董智敏博士
本院教牧系助理教授 / 教牧及信徒領袖學院總監 / 基督教研究碩士課程主任 / 市區校園主任

梁荔馨姑娘
多倫多大學瑞吉斯學院教牧學博士生 / 教牧及信徒領袖學院助理主任 / 市區校園助理主任

上課日期及時間

2020年6月25日(四、公假) 9am - 6pm
2020年6月27日(六) 9am - 6pm
2020年6月28日(日) 2pm - 6pm
2020年7月1日(三、公假) 9am - 4pm

上課地點: 建道市區校園

課程內容
本科目以講授和小組分享進行,與同學一起檢視成長過程的點滴對自身的影響,並且以信仰的角度重建個人身份(Self-identity),同時細察生命中神的臨在與恩典的彰顯。

課程要求

碩士程度

(上課前)

1)  完成400頁閱讀資料

2)  生命反省文章兩篇︰合共3000字 
         題目 I:個人成長重要經歷與反省
         題目 II:對靈命成長影響深遠的經歷與反省
(於25/6或之前將兩篇生命反省上載至ecampus,2篇反省不需相同字數,2篇文章合共3000字)

(上課後)

3)  完成400頁閱讀資料

4)  反省文章兩篇︰合共4000
(在課堂內容上選取兩個令你觸動或有深刻感受的題目作出反省,2篇不需一樣字數,2篇文章合共4000字)

學士程度

(上課前)

1)  完成300頁閱讀資料

2)  生命反省文章兩篇︰合共2000
         題目 I:個人成長重要經歷與反省
         題目 II:對靈命成長影響深遠的經歷與反省
(於25/6或之前將兩篇生命反省上載至ecampus,2篇反省不需相同字數,2篇文章合共2000字)

(上課後)

3)   完成300頁閱讀資料

4)   反省文章兩篇︰合共3000
(在課堂內容上選取兩個令你觸動或有深刻感受的題目作出反省,2篇不需一樣字數,2篇文章合共3000字)

教科書及參考書目

書目︰

1. 派克著。張定綺譯。《心靈地圖 : 追求愛和成長之路》。台北:天下文化,1995。

2. 克萊布著。林智娟譯。《破碎的夢》。台北:校園, 2003。

3. 傅士德著。周天和譯。《 屬靈操練禮讚 : 靈性增長之道》。香港:學生福音團契,2001。

4. 帕克帕爾默著。陳永財譯。《隱藏的整全 : 朝向不再分割的生命》。香港:基道, 2012。

5. 魏樂德,唐辛普森著。林秀娟譯。《品格的革命 : 重塑屬天的生命》。新北市:校園,2012。

6. 克勞德,湯森德著。劉如菁譯。《成長神學》。台北:校園,2004。

PT554-E 教會團隊領導與衝突處理

教授: 楊文立牧師 
B.A.; MDIV.; DMIN. (教牧學博士), 宣道會荃灣堂特約教牧

1. 上課日期2020629- 2020831(逢週一,10)

2. 上課時間: 19:00-21:30

3. 上課地點: 視象進行

4. 課程目標 認識自己建立團隊精神和了解不同衝突處理

5. 課程內容

現代社會人性錯綜複雜, 作為堂會教牧, 常常要處理教會內外不同人的衝突或紛爭, 是最頭痛又難做好的事奉之一. 本課會從聖經, 行政, 靈命和神學的角度去探討「領導與衝突」的理念與原則, 把理論結合實踐, 達致成為「和睦的人  」。

6. 課程大綱

29/6/2020: 教會衝突與領導挑戰

6/7/2020: 處理衝突模式

13/7/2020: 不同的衝突階段

20/7/2020: 僕人領導模式的出路 / 聖經衝突個案報告

27/7/2020: 同工相處的藝術 / 聖經衝突個案報告

3/8/2020: 與長執事奉的藝術 / 聖經衝突個案報告

10/8/2020: 不同教會階段面對不同的衝突 / 教會真實衝突個案報告

17/8/2020: 與「另類人」相處藝術 / 教會真實衝突個案報告

24/8/2020: 牧師之和睦藝術 / 教會真實衝突個案報告

31/8/2020: 預防教會升級

7. 課程要求:

1. 二篇閱讀報告(每篇不超過2000字): 研讀以下書籍, 並各自寫下將會對牧會有幫助的心得 (40%)

第一篇閱讀報告︰以下三本書,三選一︰
a.《教會衝突的處理與重建》, 游宏湘, 邱清萍合著,  香港: 福音証主協會, 2002。
b.《和諧的教會 - 轉化教會衝突的聖經原則 》(Making Peace: A Guide to Overcoming Church Conflict)吉姆‧范‧葉培倫(Jim Van Yperen),譯者:邱靜嫻,中華福音神學院 ,2008。
c.《衝突臨爆點—25 位名牧談教會衝突與調和》。 馬歇爾雪萊編著,施玉勉譯,橄欖文化事業基金會,2003。

以及

第二篇閱讀報告︰
a.黃玉明、李文耀、高銘謙主編, 《衝突與和諧──神學、聖經及實踐的反思》, 建道神學院, 2014。

2. 組別式研究聖經衝突個案, 並呈交不超過2000字的分析及在課堂報告(30%)

3. 組別式教會真實衝突個案分析, 並呈交不超過2000字的分析及在課堂報告(30%)

8. 教科書及參考書目︰

1. 游宏湘, 邱清萍合著, 《教會衝突的處理與重建》, 香港: 福音証主協會, 2002

2. 黃玉明、李文耀、高銘謙主編, 《衝突與和諧──神學、聖經及實踐的反思》, 建道神學院, 2014

SF537-E/SF337-E 生命成長II - 自由與更新
(選修科,只限曾修讀「PT536-E/PT236-E 生命成長營」或「PT526-E/PT226-E 生命成長」的同學修讀)

老師︰

張家樂先生

香港萬國宣道浸信會社會服務總幹事
香港社會服務聯會「兒童及青少年服務專責委員會」委員(義務)
張先生畢業於香港大學研究院及建道神學院,曾任大學輔導學系講師、戒賭輔導員、福音戒毒機構部門主管,亦曾於不同精神康復機構任職中心主管及服務督導主任等崗位。

唐思偉博士
唐思偉博士乃香港專業家庭教育協會顧問。曾擔任路德會家庭輔導中心主任兼臨床督導,中學輔導主任及多間大專院校及神學院客席講師。唐博士擁有十多年輔導經驗,獲頒受香港專業輔導協會副院士,並為亞洲專業輔導協會(香港) 註冊臨床督導及註冊輔導員、澳洲輔導協會 (Australian Counseling Association) 註冊合格輔導員及美國輔導協會 (American Counseling Association) 專業會員。

王董智敏博士
本院教牧系助理教授 / 教牧及信徒領袖學院總監 / 基督教研究碩士課程主任 / 市區校園主任

梁荔馨姑娘
多倫多大學瑞吉斯學院教牧學博士生 / 教牧及信徒領袖學院助理主任 / 市區校園助理主任

上課日期及時間:
2020年7月11日(六)  9am - 7pm (9 hrs)
2020年7月12日(日) 2pm - 9pm (6 hrs)
2020年7月13,20,27日,8月3日(一) 7pm - 9:30pm

上課地點: 建道市區校園

課程內容 :本科目以講授和小組分享進行,並延續PT526-E/PT226-E生命成長」一科,與同學一起檢視成長過程的點滴對自身的影響,並且以信仰的角度重建個人身份(Self-identity),同時細察生命中神的臨在與恩典的彰顯。

課程要求:

功課︰

碩士程度
(上課前)
1) 完成400頁閱讀資料
2) 生命反省文章一篇︰3000字
(題目:個人成長回顧)

(11/7或之前上載至ecampus)

(上課後)
3) 完成400頁閱讀資料
4) 反省文章兩篇︰每篇2000字,合共 4000 字

學士程度
(上課前)
1) 完成300頁閱讀資料
2) 生命反省文章一篇︰2000字
(題目:個人成長回顧)

(上課後)
3) 完成300頁閱讀資料
4) 反省文章兩篇︰每篇1500字,合共 3000 字

教科書及參考書目:

1. 派克著。張定綺譯。《心靈地圖 : 追求愛和成長之路》。台北:天下文化,1995。

2. 克萊布著。林智娟譯。《破碎的夢》。台北:校園, 2003。

3. 傅士德著。周天和譯。《 屬靈操練禮讚 : 靈性增長之道》。香港:學生福音團契,2001。

4. 帕克帕爾默著。陳永財譯。《隱藏的整全 : 朝向不再分割的生命》。香港:基道, 2012。

5. 魏樂德,唐辛普森著。林秀娟譯。《品格的革命 : 重塑屬天的生命》。新北市:校園,2012。

6. 克勞德,湯森德著。劉如菁譯。《成長神學》。台北:校園,2004。

TH517-E 基督教倫理學       


1.上課日期及時間

2次週六)7411 10:00 - 16:00pm

其餘課堂在周二晚上:771421288411  7-9:30pm

2. 上課地點: 視象形式進行

3. 課程目標

本科的目標是教導學生從聖經教義神學框架,建立倫理思考的理論部份,然後與處境的因素個人的經驗進行互相印證,發展一種經過深思反省的基督教論理立場。 

4. 課程內容 ︰

隨著時代的改變,倫理價值觀亦出現改變。甚麼是基督徒的立場?有沒有聖經基礎?有沒有神學理據?這些都是常見的問題,本課程內容首六堂是理論部份,兩堂是倫理課題的例子,兩堂是小組報告。

5. 課程大綱

1.    導論:介紹不同的基督教倫理學入門書

2.   倫理判斷的舊約聖經基礎

3.    倫理判斷的新約聖經基礎

4.  巴特(Karl Barth)的倫理學

5.    賴賀·尼布爾(Reinhold Niebuhr)、潘霍華(Dietrich Bonhoeffer)倫理

6.    侯爾華斯(Stanley Hauerwas) 、尤達(John Yoder) 和平倫理學

7.    國度倫理、沃弗(Miroslav Volf)的擁抱神學

8.    天國倫理學、與Oliver O’Donovan倫理學

9.    土地的問題

10.    政教關係課題

6. 課程要求

閱讀報告: 30%

課堂報告: 20%

論文大綱: 10%

學期論文: 50%

7. 教科書及參考書目

1. 司道生、顧希著《國度倫理:在當世處境跟隨耶穌》。香港:基道出版社,2014

2. 萊特著、黃龍光譯。《基督教舊約倫理學》。台北: 校園書房,2011年。(BS1199E8W765C2011)

3. 海斯著、白陳毓華譯。《基督教新約倫理學》。台北: 校園書房,2011年。(BS2545E8H39C2011)

4. 史丹利•葛倫斯著、江淑敏譯。《基督教倫理學導論》。台北: 中華福音神學院,2004(BJ1251C74c2004)

5. 賈詩勒著、李永明譯。《基督教倫理學》。香港: 天道書樓, 1997

6. 艾金遜著、匯思譯。《基督教應用倫理學》。香港: 天道書樓有限公司, 2002

7. 方鎮明著。《情理相依---基督教倫理學》。香港: 浸信會出版社,2001年。

8. 鄭順佳著。《天理人情---基督教倫理解碼》。香港: 三聯書店,2005年。

9. 羅秉祥著。《公理婆理話倫理》。香港: 明風出版,2004年。

10. Wayne Grudem. Christian Ethics. An Introduction to Biblical Moral Reasoning. Wheaton: Crossway, 2018. (BJ1251G78.2018)

11. Frey, R.G. & Wellman, Christopher Heath. A Companion to Applied Ethics. Oxford: Blackwell Publishing Ltd., 2003. (170C737)

12. Gill, Robin. The Cambridge Companion to Christian Ethics. Cambridge: Cambridge Uni. Press, 1999. (241.C178g)

13. Gill, Robin. A Textbook of Christian Ethics. Edinburgh: T & T Clark, 1997. (241G475t1995)

14. MacIntyre, Alasdair. A Short History of Ethics. A History of Moral Philosophy from the Homeric Age to the Twentieth Century(2nd Edition). Notre Dame: University of Notre Dame, 1998. (170.9M1521998)

15. Wogmann, J. Philip. Christian Ethics. A Historical Introduction. Louisville: Westminster/John Knox Press, 1993. (241.09W845)

16. Bradshaw, Bruce. Change Across Cultures. A Narrative Approach to Social Transformation. Grand Rapids: Baker Academic, 2002. (303.4B812)

17. Brown, William P. ed. Character & Scripture. Moral Formation. Community. Grand Rapids: Wm. B. Eerdmans Publishing Co., 2002. (220.6C469)

18. Gill, Robin. Becoming Good. Building Moral Character. Downers Grove: InterVarsity Press, 2000. (241G475b)

19. Bockmuehl, Markus. Jewish Law in Gentile Churches. Halakha and the Beginning of Christian Public Ethics. Edinburgh: T & T Clark, 2000. (296.396B665)

20. Crawford, Cromwell ed. World Religions and Global Ethics. New York: Paragon House, 1989. (291.5W927)