學季:2019-20年度春季

科目:ME375-E575-E佈道模式與策略

類別:跨越文化研究部

學分:3學分

教授:滕張佳音博士(本院跨越文化研究部副教授)

日期:41日至610(520日休課)共十堂

時間:逢禮拜三 7:00pm-9:30pm

網絡:ZOOM 

對象:有志在佈道上進深的教牧、長執、機構同工、及信徒領袖

生:? ( ? 位修學分:文憑/碩士 ? 人、證書 ? 人,? 位旁聽)

長:?

課程內容:

本課程嘗試以香港最新處境、探索適切時代的福音要素,反思新約聖經中的佈道模式與策略,又因應本港社會上不同群體的需要,靈活運用多元化的佈道模式與策略,並重新檢示及調整過去種種佈道方法的有效性,進而建造自己教會/機構為人「遇見上帝的教會/機構」。(機構乃為服侍堂會而存在的)

學習模式

上課討論、閱讀反思、個案研討、學員訪問/考察、交流心得及專文研究等。

課程目標:

旨在重新探索適切今日香港的佈道模式與策略、以建造自己教會/機構為香港人遇見上帝的教會/機構

課程大綱:(內容及次序可能會有增刪及調動)

堂數   日期  內容  負責

1.  1/4    

課程須知、參考書目   

教授  同學們分享自己教會/機構現况

2.   8/4  

何謂福音 ?  以香港為處境、探索適切時代、應對人心的福音要素

教授   同學們討論 

3.  15/4   

反思新約聖經中的佈道模式與策略

教授  同學簡報  公開討論

4.  22/4 

群體模式與策略:應對本港不同群體的多元化佈道模式與策略

教授  同學簡報  公開討論

5.  29/4 

檢示及調整常用佈道方法的有效性():聚會佈道/佈道宣講、個人佈道/生活佈道

教授  同學簡報  公開討論

6.  6/5 

檢示及調整常用佈道方法的有效性():福音性小組查經、福音性家訪、社區佈道/社區教會

教授  同學簡報  公開討論

7.  13/5 

檢示及調整常用佈道方法的有效性():職場宣教、音樂/藝術/媒體/康體/旅遊等佈道

教授  同學簡報  公開討論

----  20/5  教授請假  --------

8.  27/5 

分堂策略():跨區分堂、拓荒植堂

教授  同學簡報  公開討論

9.  3/6 

分堂策略():堂校合作、結合社關、英語教會

教授  同學簡報  公開討論

10.  10/6 

教會增長方向:「尋道者友善的教會」(Seeker-friendly church)、細胞小組教會、「遇見上帝的教會」(Encountering God through church)

教授  同學簡報  公開討論  

教授  總結

課程要求:

2019-20學年起所有科目學分/時數分配

學分

堂數

教學時數

課外時數(功課/閱讀/田野考察等)

合共時數

3學分

10

1,500分鐘

3,000分鐘

4,500分鐘

 

1. 閱讀:

1.1. 閱讀頁數(依照學院指定3學分的閱讀頁數) 

課程

閱讀中文書

閱讀英文書

證書/學士生

3學分x200=600

3學分x100=300

碩士/文憑生

3學分x300=900

3學分x150=450


1.2閱讀記錄沒有指定教科書,閱讀方向可選擇與研究企劃有關的各類資料,不須寫讀後感,只須作「閱讀記錄」(表列閱讀日期,閱讀所需時長、作者、書名/文章主題、出版地區、出版社名稱、出版年份、每次閱讀頁數、最後總閱讀頁數等),於交功課限期710日或之前上載於此科之網上區域內、而無須呈交hardcopies

2. 深入訪談:

  2.1必須於本學季內特意安排去訪問一間比自己教會人數較多(不多於二分之一)的教會,或同類
     值得欣賞的機構、了解其
佈道模式與策略,並記錄情况,寫成2,000-2,500簡報,於春季交功課限期710日或之

     前上載於此科之網上此科區域內、而無須呈交hardcopies

  2.2課堂簡報 (PowerPoint)於課堂上輪流用5分鐘作簡報,藉此反省自己教會/機構可以向其學習的

     地方,並作5分鐘公開討論。     

3. 專文書寫:

 3.1書寫字數:證書/學士生須呈交4,500-5,000字、文憑/碩士生6,500-7,000 (註腳、參考書

   目及附件等則不計算字數)專文題目自定,內容包括:

   了解及評估自己教會/機構過去三年的佈道群體、所使用的佈道模式與策略的成效,再按情况,為自

   己教會/機構計劃未來三年、如何運用一至多項適切的佈道模式與策略,假設你是計劃的推動者,如

   何教育及動員會眾參與 (須有具體計劃行事曆等更佳),目標是建造自己教會/機構成為人「遇見上

   帝的教會/機構」。

3.2書寫規書寫專文的原則及格式須遵照梁家麟院長主編、學院出版的《神學研究指南》(第十

   版增訂版) 特別須留意參閱

   13注釋運用與避免抄襲方面的指引〉

https://ecampus.abs.edu/pluginfile.php/138/mod_resource/content/3/%E7%A5%9E%E5%AD%B8%E7%A0%94%E7%A9%B6%E6%8C%87%E5%8D%97%20%28%E7%AC%AC%E5%8D%81%E7%89%88%EF%BC%9B2018.12%29.pdf   另參閱 “6 Ways to Avoid Plagiarism in Research Papers”  

  http://en.writecheck.com/ways-to-avoid-plagiarism/  

3.3最後專文完稿、連同閱讀記錄、深入訪談報告等,一併於春季交功課限期710或之

上載於學院網上此科區域內、而無須呈交hardcopies

3.4專文呈交,請同學送呈一份專文副本自己教會的牧者/機構負責人、請他她多多指教。

考試:沒有考試

評分方法

閱讀記錄課堂討論 25%              

訪談簡報及書寫         25%

專文書寫                    50%

                                  100%