何立欣女士 統籌
一、科目簡介
主旨
集體敬拜與個人敬拜可謂一脈相連；個人的敬拜生命在群體敬拜中表達，群體敬拜亦相應地反映信徒的屬靈情況及敬拜生命。崇拜就是事奉，信徒參與敬拜並且獻上美好的祭給至高神，達至操練敬虔，靈命提昇。現代教會對崇拜形式、詩歌選取等方向等方面意見紛紜，作為時代工人，應如何使信徒得著崇拜所給予的牧養。本課程旨在從聖經、教會歷史的觀點看教會敬拜的涵意。本課程亦探討崇拜禮儀的意義── 包括聖言與聖禮，及其在崇拜中的功用。教會崇拜模式已成為現今教會生活的一個十分重要的議題，華人教會的崇拜傳統能給與今日教會甚麼？現代的讚美敬拜是教會更新的出路嗎？課程將會研討此類影響深遠的課題。
目標
1. 概覽性的解釋崇拜神學
2. 認識崇拜歷史的源流及演變
3. 反省及檢討教會崇拜生活
4. 提供基本的崇拜設計概念
大綱
1. 導言
2. 崇拜的聖經基礎
3. 教會歷史的崇拜發展
4. 崇拜神學與崇拜觀
5. 崇拜模式與設計的探討
6. 崇拜程序要素中文參考書
二、科目安排
日期： 2020 年 9月 11日 至 2020年 11月 5 日（八週）
三、學習模式
1. 講授影片：同學可以透過互聯網收看本科講授影片，影片已經剪裁、分段，節省不少休息停頓、現場翻閱資料的時間，而且配有同步簡報，同學可以重複收看影片。
2. 小組討論：同學分為小組，每組有導師於網上指導討論及學習技巧。
旁聽組別不設導師。
3. 個人專文：根據科目心得撰寫專文
4. 公開討論：根據科目影片內容及小組報告進行公開討論。
四、教科書
*指定教科書：朱裕文、李立權。《古今敬拜縱橫談——舊約篇（上）》。香港：宣道出版社，2020。
參考教科書：
Webber, Robert E. Worship
Old & New. Revised Edition. Grand Rapids: Zondervan, 1994.
（或中譯本：韋柏著。何李穎芬譯。《崇拜：認古識今》。香港：宣道出版社，2000。）
Webber, Robert E. Ancient
Future Worship. Grand Rapids: Zondervan, 2008.
（或中譯本：韋柏著。陳永財譯。《崇拜：歷久常新》。香港：基道，2009。）
Chapell, Bryan. Christ-Centered Worship :Letting the Gospel Shape Our Practice.
Grand Rapids: Baker,
2009.
（或中譯本：柴培爾著。宋梅琦、張怡晨譯。《以基督為中心的敬拜》。美國：麥種傳道會，2011。）
White, James F. Introduction
to Christian Worship. Revised Edition. Nashville: Abingdon, 1990.
（或中譯本：詹姆斯．懷特。禮亦師譯。《基督教崇拜導論》。香港：文藝，2011。）
Cherry, Constance M. The Worship Architect: A Blueprint for Designing Culturally Relevant and Biblically Faithful Services. Grand Rapids, Mich.: Baker, 2010.
（或中譯本：康斯丹絲．桌俐著。劉凝慧譯。《建構崇拜：平衡聖經與文化的設計藍圖》。香港：浸信會出版社，2017）
五、科目要求 (文憑及碩士)
1. 家中自行作網上測驗：範圍按指定書籍和講義，測驗進行期間，可翻閱課堂講義、指定教科書及聖經作應考，並於指定限期前呈交。（30%）
2. 完成小組討論（15%）
討論題目：試論「尋道者」崇拜(Seeker Service)模式。
就課程學習的內容與參考資料（本科提供的參考文章及同學自行搜尋的學術文章），發表個人的看法，並提出合理的理據，加以分析。
發表討論：建議每人發言至少兩次（當然可多於兩次），其中至少一次提出個人觀點，另至少一次回應其他同學的見解。
附上可供參考的文章：
(1) 區伯平：〈人人都是尋道者〉，《基督教週報》第 1863 期（2000 年 5 月）：6 頁。下載自〈http://christianweekly.net/2000/ta687.htm〉。
(2) Mark Mittelburg and Douglas Groothuis,“Pro and Con: The Seeker-Sensitive Church Movement,” from
〈 https://www.equip.org/article/pro-and-con-the-seeker-sensitive-church-movement/ 〉
(3) 張慕皚：〈迎合尋道者的教會〉，《宣訊》第 4 期（2000 年 4 月）：2 頁。請下載文章
3. 專題短文一篇4000字（只選一題）（55%）
a. 唐慕華論社會文化轉型對崇拜的影響
b. 韋柏的糅合敬拜之應用與實踐
c. 現代敬拜與教會更新，潮流？出路？
d. 論後現代思維對教會敬拜的衝擊
e. 福音派教會屬靈觀與崇拜觀的探討：分析與研究
（宣道會、播道會、平安福音堂及浸信會）
論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》，開課後可在網上校園下載文件。
五、科目要求 (學士及證書)
1. 家中自行作網上測驗：範圍按指定書籍和講義，測驗進行期間，可翻閱課堂講義、指定教科書及聖經作應考，並於指定限期前呈交。（30%）
2. 完成小組討論（15%）
討論題目：試論「尋道者」崇拜(Seeker Service)模式。
就課程學習的內容與參考資料（本科提供的參考文章及同學自行搜尋的學術文章），發表個人的看法，並提出合理的理據，加以分析。
發表討論：建議每人發言至少兩次（當然可多於兩次），其中至少一次提出個人觀點，另至少一次回應其他同學的見解。
附上可供參考的文章：
區伯平：〈人人都是尋道者〉，《基督教週報》第1863 期（2000年5月）：6頁。下載自〈http://christianweekly.net/2000/ta687.htm〉。
張慕皚：〈迎合尋道者的教會〉，《宣訊》第4期（2000年4月）：2頁。下載自〈http://www.cmacuhk.org.hk/version3/mag/mag_monews_4/mag_monews_focus_4e.htm〉及 〈http://www.cmacuhk.org.hk/version3/mag/mag_monews_4/mag_monews_focus_4f.htm〉。
Mark Mittelburg and Douglas Groothuis,“Pro and Con: The Seeker-Sensitive Church Movement,” from〈http://www.equip.org/articles/pro-and-con-the-seeker-sensitive-church-movement/#christian-books-2〉.
3. 專題短文一篇3000字（只選一題）（55%）
a. 唐慕華論社會文化轉型對崇拜的影響
b. 韋柏的糅合敬拜之應用與實踐
c. 現代敬拜與教會更新，潮流？出路？
d. 論後現代思維對教會敬拜的衝擊
e. 福音派教會屬靈觀與崇拜觀的探討：分析與研究
（宣道會、播道會、平安福音堂及浸信會）
論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》，開課後可在網上校園下載文件。
六、修課進度表
|
週次 |
日期 |
建議進度 |
期限 |
|
1 |
11/9-17/9 |
崇拜學導言 |
登入分組 |
|
2 |
18/9-24/9 |
舊約崇拜 |
小組討論 |
|
3 |
25/9-1/10 |
新約崇拜 |
1/10 呈交 |
|
4 |
2/10-8/10 |
教會歷史的崇拜發展（一） |
小組討論 |
|
5 |
9/10-15/10 |
教會歷史的崇拜發展（二） |
小組討論 |
|
6 |
16/10-22/10 |
完成個人專文 |
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|
7 |
23/10-29/10 |
完成個人專文 |
29/10呈交網上測驗期限 |
|
8 |
30/10-5/11 |
完成個人專文 |
5/11個人專文期限 |