課程介紹:
本課程目的, 幫助學員，透過應用系統理論，認識家庭成員經歷離婚、單親、再婚家庭中的複雜互動模式，和所涉及的心理輔導相關議題事件,繼而明白轉變中的家庭對各成員的身、心、社、靈的影響; 另外，同學也認識轉變中的家庭在婚姻家庭輔導中的重要性。
課程目標
課程完成後，學員能夠：
- 認識一份親密關係結束所經歷的過程。
- 認識一個家庭瓦解對子女一生的影響。
- 認識單親及再婚家庭的特色和對輔導的啓示。
- 認識單親家庭及重組家庭的親職功能挑戰。
課程內容
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Date |
Class |
Content
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30/12 |
1 |
課程介紹
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6/1 |
2 |
家庭瓦解的開始
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13/1 |
3 |
在離異家庭中成長.
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20/1 |
4 |
幫助離異後的家庭：重整家庭關係 |
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27/1 |
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No class |
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3/2 |
5 |
不完整的組合：認識單親家庭的挑戰 |
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10/2 |
6 |
錯綜複雜的形勢： 認識複雜的重組家庭 I: 再婚家庭中的婚姻關係 |
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17/2 |
7 |
錯綜複雜的形勢： 認識複雜的重組家庭 II: 繼父母的親職功能 |
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24/2 |
8 |
錯綜複雜的形勢： 認識複雜的重組家庭 III：在重組家庭中成長的子女 |
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3/3 |
9 |
從信仰角度反思「受傷的家人關係」 |
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10/3 |
10 |
總結 |
教科書:
雖然本課程沒有指定課本, 但是學員必須閱讀有關文獻資料;
所有閱讀資料將放到網上校園, 同學必須自行下載,
作為功課的主要參考.
以下為主要參考課本:
1.
黃維仁著. (2012) ＜窗外依然有藍天＞。臺灣：財團法人愛家文化。
2.
陳敏甄著. (2011).＜單飛媽咪＞。香港：天行者出版有限公司。
課程要求:
- 閱讀反思 (40%)
- 撰寫專題文章 或者 家庭訪談 (60%)
References:
黃維仁著. (2012) ＜窗外依然有藍天:
婚變的解析與重建＞。臺灣：財團法人愛家文化。
陳敏甄著. (2011).＜單飛媽咪＞。香港：天行者出版有限公司。
莫妮卡．麥戈德里克，藍迪．格爾森，蘇莉．派崔著。基督徒救世會譯。(2012) 《家庭評估與會談技巧 Genograms: Assessment and Intervention》：啟示出版社
Baker,
A. J. L. (2007). Adult Children of Parental Alienation Syndrome: Breaking the Ties That
Bind. New York: Norton & Company.
Baker,
A. J. L. & Fine, P. R. (2014). Surviving Parental Alienation: A Journey of
Hope and Healing. Rowman & Littlefield.
- Teacher: 劉佩婷博士 Dr. Lau Pui Ting FACULTY