PT539-I 崇拜學 網上科目
一、科目簡介
崇拜是上帝對人的牧養,也是人向上帝歌頌的回應,並以信、望和愛的生活作迴響,好顯揚上帝的真善美。本課程將結合崇拜裡的主要元素,例如 敬拜、講道、及教會音樂,並從聖經、歷史、神學、理論和實踐角度,提供有關崇拜的各種思考和理解。當中更探討群體與崇拜的關係,特別是從侯活士(Stanley Hauerwas)群體神學中「重思、重建和重整」崇拜,設計的進路注重神學、群體文化對話,幫助同學以合乎群體與崇拜的神學理念來更新和編排崇拜。
二、科目目標
- 讓學員認識近代崇拜學發展
- 讓學員認識編排崇拜的實際操作和神學理念
- 讓學員認識崇拜與群體關係
三、科目安排
講授老師:何世傑牧師 (本院神學士、道學碩士、神學碩士(主修聖樂)、教牧學博士、基督教與中國文化中心義務研究員)
指導老師:何世傑牧師
科目統籌:麥偉濤先生(本院國際學院行政助理 )
十個單元 / 十三週模式:2024年12月31日至2025年3月31日
**請注意:線上(zoom)導修課 __月___日(____) HKT 7:30pm (待定)
四、學習模式和科目要求 (文憑/ 碩士)
1. 講授影片:同學可以登入個人戶口在線收看本科講授影片,影片已經剪裁、分段,並配有同步簡報,同學可以重複收看影片。這科屬於錄播課堂 (video on demand)。
2. 閱讀指定教科書(10%):
何世傑。《延展視界-崇拜與群體德行陶塑》。香港:天道書樓,2021。
3. 撰寫兩個閱書報告,每本1000字,(30%)
第一本:何世傑。《延展視界-崇拜與群體德行陶塑》。香港:天道書樓,2021。
第二本:於參考書目內書藉。
4. 撰寫課堂反思(20%)
課堂反思,共9個,每個100字。
5. 專文,約 3500字(40%):
關於你所服事的教會中,該群體與崇拜的關係,包括該教會歷史、文化、現況及反思,內容需要引用教科書及有關崇拜學書籍作為神學及反思內容。
論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。
五、學習模式和科目要求 (學士/ 證書)
1. 講授影片:同學可以登入個人戶口在線收看本科講授影片,影片已經剪裁、分段,並配有同步簡報,同學可以重複收看影片。這科屬於錄播課堂 (video on demand)。
2. 閱讀指定教科書(10%):
何世傑。《延展視界-崇拜與群體德行陶塑》。香港:天道書樓,2021。
3. 撰寫閱書報告,500字,(30%)
何世傑。《延展視界-崇拜與群體德行陶塑》。香港:天道書樓,2021。
4. 撰寫課堂反思(20%)
課堂反思,共9個,每個50字。
關於你所服事的教會中,該群體與崇拜的關係,包括該教會歷史、文化、現況及反思,內容需要引用教科書及有關崇拜學書籍作為神學及反思內容。
論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。
六、修課進度表
十三週模式 進度 |
活動/期限 |
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Week 1 : |
崇拜的定義與概念 |
本週內必須登入、細閱開課通告 |
Week 2: 7/1-13/1 |
華人崇拜現況和「長金堂」群體故事簡介 |
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Week 3: |
「群體與崇拜」神學綜覽——「同等、同德、同生」的神學基礎 |
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Week 4: |
崇拜編排的基礎和原則——群體在崇拜禮儀中學習 |
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Week 5: |
群體在崇拜中被塑造——感恩化怨恨 |
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Week 6: |
崇拜編排與神學內容——以基督為學習內容 |
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Week 7: |
基督為本的崇拜基礎——作為塑造群體的崇拜年曆 |
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Week 8 : |
群體與崇拜禮儀工具——音樂作為群體敬拜的工具 |
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Week 9: |
崇拜各項禮儀項目的意義 |
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Week 10: 4/3-10/3 |
教會群體中作真理盛器:「群體與崇拜」的牧養八階梯 |
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Week 11: 11/3-17/3 |
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Week 12: 18/3-24/3 |
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Week 13: 25/3-31/3 |
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31/3呈交所有功課 |
六、指定教科書
何世傑。《延展視界-崇拜與群體德行陶塑》。香港:天道書樓,2021。
實體書:天道網店連結:
https://www.tiendao.org.hk/store/index.php?route=product/product&product_id=2237
電子版本:
google play售書平台:
https://play.google.com/store/books/details?id=QKFBEAAAQBAJ
Apple Books售書平台(海外):
https://books.apple.com/us/book/id6451428991
「徒‧書館」平台:
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