課程簡介:
本課程是根據心理學和輔導學的研究而設計，旨在透過認識自己的性格、思想、行為、感情、和人際關係，探討學員在不同的人生階段可能面對的挑戰和衝擊，也了解自己在家庭、工作、教會和社會的角色和成長，從而明白上帝在各人生命中的獨特設計，也認識傳道牧者的身、心、靈健康對事奉的重要性。
課程大綱:|
Class |
Date |
Topic |
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Thursday, 1:15pm – 4:00pm Cheung Chau |
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1 |
2026 January 8 |
課程介紹和要求: 認識這個「我」 |
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2 |
January 15 |
正向心理學和個人成長 I |
Mr. Eddie LO |
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3 |
January 22 |
正向心理學和個人成長 II |
Mr. Eddie LO |
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4 |
January 29 |
人際關係 (Healthy dependency) |
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5 |
February 5 |
家庭關係 (family relationships) |
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6 |
February 12 |
壓力應對 (stress and coping) |
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February 19 |
Holiday (no class) |
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7 |
February 26 |
與老師分組面談* |
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8 |
March 5 |
與老師分組面談* |
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9 |
March 12 |
總結 |
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指定課本:
- 伍詠光。2016。【勇敢做自己】。香港：突破出版社。
- 羅伯特.伯恩斯坦, 瑪麗.朗古蘭得合著。歐陽敏×石孟磊譯。(2015)。【關係: 適度依賴讓我們走得更近】。北京: 化學工業出版社。
- Bornstein, R.F. & Languirand, M.A. (2003). Healthy Dependency: Leaning on Others Without Losing Yourself.
功課要求:
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Content |
Marks |
Due Date |
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§ 個人分享 § 與老師分組面談 |
P/F |
March 12 |
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2. 透過朋友認識自己 訪問一位認識了至少五年的朋友, 以至少600字總結你們的對話內容, 並且以不少於1000字寫一個反思. |
50% |
March 20 |
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3. 透過關懷認識自己 探訪一位朋友, 寫下逐字報告; 寫一個大約600字的談話內容撮要, 然後以不少於1000至寫一個反思. |
50% |
March 20 |
- Teacher: 劉佩婷博士 Dr. Lau Pui Ting FACULTY