SF703-25W                   SF703 屬靈分辨與屬靈導引              廖炳堂博士

 

內容簡介﹕

本科主要從清教徒的靈修神學進路(以愛德華玆為代表), 和依納爵傳統(主要以卡森及陶納為代表) 進行批判性和建設性的對話, 探討屬靈分辨的兩大範疇: 如何分辨上主的帶領,及如何分辨不同類型的屬靈經驗,旨在建構合乎聖經及有效的屬靈分辨的原則和實踐模式。                                                                            

 

授課形式:

除講授外,期望學生積極反思自己之屬靈經驗, 參與討論交流。

 

課程大綱﹕

 

 

課堂參考閱讀

1.

導論: 屬靈分辨與屬靈導引

廖炳堂2015, 9 + 廖炳堂2023b, 114-145

2.

屬靈分辨的神學課題

歐邁安1989, 14

3.

分辨神的帶領1: 福音派的主要觀點

Huffman 2009, 101-174

4.

分辨神的帶領2: 依納爵模式

Toner 1995b, 1-23

5.

分辨神的帶領3: 依納爵模式的神學及實踐評估

廖炳堂2020, 25-50

6.

分辨屬靈經驗1: 真假神慰、神枯

廖炳堂2020, 25-50

7.

分辨屬靈經驗2: 討論Toner 1991a &分辨神類規則(甲組)

Toner 1995a, 5-30

8.

分辨屬靈經驗3: 分辨神類規則(乙組)

Toner 1995a, 5-30

9.

分辨屬靈經驗: Toner的神學及實踐評估

廖炳堂2021, 11-12

10.

個案研討

Toner 1995b, 1-23; Toner 1995a, 5-30.

 

教科書[*者為Reserve Books]:

1.            Toner, Jules J. 1995b. What Is Your Will, O God? A Casebook For Studying Discernment Of God's Will. Saint Louis, MO, Institute of Jesuit Sources. *

2.            Toner, Jules J. 1995a. Spirit Of Light Or Darkness? A Casebook For Studying Discernment Of Spirits. Saint Louis, MO, Institute of Jesuit Sources.*

3.            做功課用, 必須購備: Toner, J. J. 1991. Discerning God's will: Ignatius of Loyola's teaching on Christian decision making. Saint Louis, Institute of Jesuit Sources. 315 pp. *

4.            做功課用, 必須購備: Toner, J. J. (2002). A Commentary on Saint Ignatius' Rules for the Discernment of Spirits : a Guide to the Principles and Practice. 4th printing of 1982 edition. St. Louis, Institute of Jesuit Sources.256 pp.*

5.            廖炳堂。2015。【靈修神學】。建道。(詳讀第2, 9-10, Free Full Text Online)

 

功課要求:

l   閱讀要求: 參考閱讀100頁及Toner四本著作350(30小時)。分2次隨功課申報各書名之頁數、所用時間(小時),並兩者之總計。6堂交第1, 需申報完成200頁或以上之閱讀及所用時間。

l   作業一(40%, 15小時): Toner(1991)詮釋陶納(Toner, 1995b)的分辨上主帶領的理論(2000-2500)及做一個個案分析(Case #7: Rosalyn [P.44], Toner, 1995b, P.33 500)

l   作業二(60%, 15小時): Toner(2002)詮釋陶納(Toner, 1995a)的分辨不同屬經驗的理論(2000-2500)及做2個個案分析 (Case #11: Kerr [P.47-48] @500x2)。佔60%。請標明總字數。學院限期日交。須符合專文格式。交功課前, 組成3人之研習小組,就作業一二各討論1次,每次起碼1小時, 在專文末頁申報。隨專文申報全科閱讀完成總頁數及所用時間。

 

*(Honor System: 個案練習功課呈交之前同學不准看答案)*