科        目:CO513-E / PT551-E / PT351-E 全人發展/基督徒全人成長
上課日期:2026年1月8日至 2026年3月12日
                   (逢星期四,2月19日停課,共9課) 
                   第10課將安排一個2.5小時的錄影
上課時間:7:00pm - 9:30pm (香港時間)
上課形式:實體 + Zoom,並提供錄影
                   (錄影回看期:直至功課限期)
教        授:陳張美薇博士


A. 學員對象
牧者、輔導者、對不同年齡牧養有負擔者


B. 本科目標

完成本課程的學員應該能夠:
1. 瞭解人的心理發展階段
2. 明白不同階段的人群的特點
3. 瞭解不同階段的人群可能面對的信仰及心理問題
4. 瞭解如何回應不同階段的人群的屬靈及輔導需要


C. 本科內容

人生每個階段也有不同的特點,牧者/輔導者需要瞭解這些特點才能夠知道某一些的行為是否有專業輔導的需要,或是如何去回應某些發生在特定階段中需要輔導的行為。本課程探討不同人生階段的人群的需要。課程中會把人生階段大致分為「兒童」、「青少年」及「成人」三個不同階段,對這三個階段的人群的特質加以瞭解,並且探討他們可能會面對的具體問題。


D. 本科要求

功課要求、評分標準及學習時數分配

1. 課堂出席及討論 (10%)

2. 閱讀:根據所閱讀的內容寫出不少於 2000字的閱讀報告(學士同學寫出十個重點,約 1000字) (35%)

3. 反思文章:(15%)回想你自己的一生,試就着在課堂中學習的人生不同階段的特點,你是如何在這些階段中經歷神的預備、保守和帶領?內容需要包括:
i. 經歷的不同人生階段的名稱及特點
ii. 寫下神在這些階段中在你生命中留下的足印
iii. 你會如何為着這些經驗去感謝神呢?
(字數:2000字左右)

4. 論文:選擇以下其中一個題目寫一篇4000字(學士同學 2500字) (不包括參考書目) 的學術論文必須包括個人的觀點及聖經原則。(40%)
i. 探討童年創傷 (Adverse Childhood Experience [ACE]) 對一個人的身心靈的影響,如果有來訪者是有童年創傷的經驗,你會如何幫助他?
ii. 探討青少年沈溺問題,如果你是一位學校中的輔導員,有學生尋求這方面的幫助,你會如何幫助他/她?
iii. 探討老年人因喪偶帶來的悲傷問題,如果你是一位牧者,你會如何幫助一位剛喪偶的老年人會友去面對其悲傷?
iv. 探討單身的成年人的需要及可能面對的問題,如果你被邀請到一個群體中分享,你的講章會是如何的?

論文必須使用5份以上的外部學術資料作為參考


E. 
教科書

Wong, D. W., Hall, K. R., & Hernandez, W. L. (2020). Counseling Individuals Through the Lifespan (Counseling and Professional Identity) (2nd ed.).  SAGE Publications, Inc. 

F. 參考書目

  1. Julia C. Berryman, David Hargreaves 等著。《發展心理學導論》。陳華、王 茜譯。五南。2001。
  2. 柯蓋瑞著。《心理輔導面面觀》。大光書房版部,1990。
  3. 鄧繼強著。《兒童心理的輔導》。田園出版社 ,1987。
  4. 朱迪斯‧哈里斯著。《教養的迷思》。張慶宗譯。上海譯文出版社,2009。
  5. 福勒,詹姆斯 W. 《信仰的階段:人類發展心理學與意義追求》。台北:校園書房出版社,1995。
  6. Balswick, J. O., King, P. E., & Reimer, K. S. (2016). The reciprocating self: Human development in theological perspective. IVP Academic.
  7. Cannon, K. B., Coker, J. K., Dixon-Saxon, S. V., & Roller, K. M. (2022). Lifespan development: Cultural and contextual applications for the helping profession. Springer.
  8. Capps, D. (2008). The decades of life: A guide to human development. Westminster John Knox Press.
  9. Dacey, J. S., & Travers, J. F. (2008). Human development across the lifespan (7th ed.). McGraw-Hill.
  10. Davis, C. J. (2024). The formative power of your congregation: Faith & human development. Fortress Press.
  11. Estep, J. R., Kim, J. H., & Johnson, S. R. (2010). Christian formation: Integrating theology and human development. B&H Academic.
  12. Fowler, J. W. (1995). Stages of faith: The psychology of human development and the quest for meaning. HarperOne.
  13. Kelcourse, F. B. (Ed.). (2015). Human development and faith: Life-cycle stages of body, mind, and soul (2nd ed.). Chalice Press.
  14. McCurley, M. (2024). Discipleship for every stage of life: Understanding Christian formation in light of human development. Baker Academic.