LA5410-I 新約希臘文初階 網上科目
一、科目簡介
小心詳細地研讀聖經應該是信徒生命之中一個重要的環節。在讀新約聖經時，其中一個重要問題是語言上的鴻溝，因為新約聖經是以希臘文寫成，每一個譯本都可能只是反映翻譯者對經文意義的掌握，以至讀者不容易從眾多譯本之中確定經文的真正意義。這科主要是學習基本的希臘文文法，使學員可以藉著Logos軟件，以希臘文研讀新約聖經。
二、對象
任何希望認真地研讀新約聖經的信徒；
曾讀過新約希臘文，但期望重溫希臘文的知識，以至可以更實際地使用希臘文研讀新約聖經的人 (包括信徒與及教牧同工)。
三、科目目標
- 開始認識新約希臘文之基本元素，包括詞彙、字形、文法、及句法。
- 明白希臘文對解釋新約聖經中之作用，學習使用希臘文聖經的輔助工具，並因此培養閱讀及 使用希臘文新約聖經的習慣。
- 介紹使用希臘文在研讀聖經上的作用；
- 學習使用Logos軟件，特別應用在字義研究之上；
- 認識希臘文文法的基本特點，以明白解釋上的討論，與及分析上的限制。
四、科目安排
講授老師：潘仕階老師 本院聖經系副教授 / 網上神學課程顧問 （影片講授）
指導老師：陳文燕女士 本院神學碩士校友
科目統籌：林智妍女士 本院國際學院(事工)主任
十個單元 ：2025年12月30日至2026年6月13日
工具：學員必須購買 Logos 建道聖經工具專用版(HK$3,500) 。圖書館 Ms Zoe Fung ( fungsiufong@abs.edu )會用電郵向修讀此科的學員發出訂購通知。
五、學習模式和科目要求 (3學分科)
同學可以透過互聯網收看本科講授影片，影片已經剪裁、分段，節省不少休息停頓、現場翻閱資料的時間，而且配有同步簡報與Logos運用，同學可以重覆收看影片。這科屬於錄播課堂 (video on demand)，不設zoom會議討論。敬請留意。
1. 上課：同學必須按課程所指定的次序，閱讀授課的內容與及看講課的影片 (每單元120分鐘 – 影片100分鐘，閱讀20分鐘)
2. 生字學習：
2.1. 這科主要是閱讀約翰福音第一章及以弗所書第一章，而生字學習也是按閱讀的進度安排 (每單元用60分鐘學及溫習生字，最理想的安排是將這60分鐘分為6次的溫習，每次10分鐘)
2.2.
生字測驗 – 除了第一和第九次之外，以後每次生字測驗將會是70% 新生字，另外30% 舊生字，而第九次將是40%新，60%舊。
測驗網上進行 (共九次，每次10分鐘，佔20%)
3. 習作：
3.1. 同學在看完一課內容之後，必須完成有關的作業 (每單元用50分鐘，佔 10%)。
3.2. 同學也需要按學習之進度，以Logos輔助，閱讀指定的希臘文新約經文 (每單元用50分鐘，佔 10%)。
4. 測驗 (在網上進行)：
4.1. 在每單元上課學習之後，會按學習進度有一個文法測驗 (每單元用90分鐘溫習，測驗時間為15分鐘，共佔成績的35%)
5.
字義研究習作：同學在本科學習結束之前，按指示完成一個字義研究習作 (900分鐘，佔25%)。按第三課中的指示，完成對約一7之中μαρτυρία的研究，並將結果整理成為一個清楚的報告，並上載到網上校園。
專文註腳及格式必須按照《神學研究指南 (2024.09)》，開課後可在網上校園下載文件。
6. 參考閱讀
6.1. 以下文法課本的其中之一：
Mounce, William D. . Biblical Greek: A Compact Guide. Grand Rapids, MI: Zondervan, 2011.
Mounce, William D. Basics of Biblical Greek Grammar. 4th Ed. Grand Rapids, MI: Zondervan, 2019.
Mounce, William D.著，潘秋松譯。《聖經希臘文基礎 : 課本（修訂版）》 。South Pasadena, CA：
美國麥種傳道會，2017。
6.2. 羅羚、羅達理著。《原文讀經好處多——五十個釋經範例，讓你愛上原文讀經》 。
香港： 天道書樓，2017。[希臘文部份]
6.3. "原文讀經妙處." 邱老師網誌, March 28, 2011. Accessed 18/07/2017.
http://chioulaoshi.blogspot.hk/2011/03/wordplay.html .
六、10 個單元*修課進度表
(參閱 課程大綱 click in )
- Teacher: 潘仕楷老師 Mr. Shikai Poon FACULTY
- Teacher: CHAN MAN YIN-陳文燕導師 TUTOR-AL-M71-R0024761