科 目：ME536-E / ME436-E 跨越文化實習
上課日期：2026年4月10日 至 2026年6月12日
(逢星期五，5月1日、15日停課，共8課)
上課時間：7:00pm - 9:30pm (香港時間)
上課形式：實體 + Zoom，並提供錄影
(錄影回看期：一星期)
教 授：簡國基博士
* 日校參與海外實習的同學必需參與4月10日至5月29日的六堂
* 第9、10課為社區考察實習，講師會與各同學安排時間及地點
A. 學員對象
1. 只限於跨越文化研究課程同學，而必須修畢課程6科（出發實習前），方可修讀此科目（如有特別情況請聯絡跨越文化研究部主任）。
2. 必須已參加宣教成長營：完成跨越文化適應自我認識（Cross-Cultural Adaptability Inventory，CCAI）、MMPI-2心理測驗等作為實習前的裝備。
本年度宣教成長營(灣仔)將會在四月3-4, 6日，在建道市區校園舉行。
B. 本科目標
訓練學員親身適應與實踐跨越文化實地考察、生活與工作；投入宣教行列，或推動差傳工作與關顧宣教士。
C. 本科內容
本課程是實踐性學習，訓練學員跨越文化觀察、生活與工作的技巧，整合及實踐跨越文化研究理論。此課程在年初先與教授商量和安排跨越文化實習計劃，上課期間也在本港有數次學習，隨後在海外異文化地區完成實習計劃。
D. 本科要求
E. 教科書（必須閱讀最少頁數）
1.周振賢著；蘇心美譯。《跨文化事奉錦囊（增訂版）》。香港：海外基督使團，2016。
2. Roembke, Lianne Building Credible Multicultural Teams. Pasadena, CA: William Carey, 2000
3. 傅美惠（Marjory F. Foyle）。《光榮的受創者實戰篇—跨文化工作的壓力》。香港宣道差會，2012。
4. 湯姆‧史蒂芬及露易絲‧麥金尼‧道格拉斯合著 (Tom S. Steffen and Lois McKinney Douglas)。《跨出舒適圈大挑戰：宣教士的生活與工作》(Encountering Missionary Life and Work: Preparing for Intercultural Ministry)。台灣新北市：中華福音神學院出版：華宣發行，2019。
5. 王鈴惠, 張江光麗,與張憶家。《陪你同行, 與你同工: 華人宣教士關懷指南》。 台北市: 宇宙光, 2022。
6. 蘿拉.梅.賈德納(Laura Mae Gardner) 著。《活得好、站得穩、走得遠: 宣教士全人關顧 》。新北市: Chinese Bible Mission, 2021。
7. 湯姆哈勒(Thomas Hale), 吉恩丹尼斯(Gene Daniels)著 ; 熊黃惠玲譯。《宣教生涯 》。香港: 差傳事工聯會, 2020。
F. 參考書目（可選擇閱讀）
1. 科麥克著。陸秀雲譯。《團隊精神》，香港：證主，1991。或 科麥克著。陸秀雲譯。《團隊精神》，香港：證主，1991。
2. 柏納德、艾得理著。白陳毓華譯。《跨越文化倫理學 - 異文化宣教的道德難題》。台北：華，2001。或Adeney, Bernard T. Strange Virtues—Ethics in a Multicultural World. Downers Grove, Ill: InterVarsity Press, 1995.
3. 舍伍德.林根費爾特(Sherwood G. Lingenfelter), and 馬文.邁耶斯(Marvin K. Mayers). 《跨界舍己: 助力宣教的基本價值觀模型》。香港: 中華三一, 2019。
4. Lanier, Sarah A. Foreign to Familiar. Hagerstown, MD: McDougal, 2000.
5. Plueddemann, James E. Teaching Across Cultures: Contextualizing Education for Global Mission, Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2018.
6. Lane, Patty. A Beginner’s Guide to Crossing Cultures: Making Friends in a Multicultural World. Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2002.
7. Lingenfelter, Judith E. and S. G. Lingenfelter. Teaching Cross-Culturally: An Incarnational Model for Learning and Teaching. Grand Rapids, MI: Baker Academic, 2003.
8. Cormack, David. Team Spirit: People Working with People. Eastbourne, Sussex: MARC, 1987.
9. Elmer, Duane. Cross-Cultural Conflict: Building Relationships for Effective Ministry. Downers Grove, IL: IVP, 1992.
10. Hale, Thomas. On Being a Missionary. Pasadena, CA: William Carey, 1995.
11. Loss, Myron. Culture Shock: Dealing with Stress in Cross-Cultural Living. Light and Life Press, 1985.
12. Axtell, Roger E. Gestures: The Do's and Taboos of Body Language Around the World. New York: Wiley, 1997.
13. Kraft, Marguerite. Frontline Women: Negotiating Cross-cultural Issues in Ministry. Pasadena, CA: William Carey, 2003.
上課日期：2026年4月10日 至 2026年6月12日
(逢星期五，5月1日、15日停課，共8課)
上課時間：7:00pm - 9:30pm (香港時間)
上課形式：實體 + Zoom，並提供錄影
(錄影回看期：一星期)
教 授：簡國基博士
* 日校參與海外實習的同學必需參與4月10日至5月29日的六堂
* 第9、10課為社區考察實習，講師會與各同學安排時間及地點
A. 學員對象
1. 只限於跨越文化研究課程同學，而必須修畢課程6科（出發實習前），方可修讀此科目（如有特別情況請聯絡跨越文化研究部主任）。
2. 必須已參加宣教成長營：完成跨越文化適應自我認識（Cross-Cultural Adaptability Inventory，CCAI）、MMPI-2心理測驗等作為實習前的裝備。
本年度宣教成長營(灣仔)將會在四月3-4, 6日，在建道市區校園舉行。
B. 本科目標
訓練學員親身適應與實踐跨越文化實地考察、生活與工作；投入宣教行列，或推動差傳工作與關顧宣教士。
C. 本科內容
本課程是實踐性學習，訓練學員跨越文化觀察、生活與工作的技巧，整合及實踐跨越文化研究理論。此課程在年初先與教授商量和安排跨越文化實習計劃，上課期間也在本港有數次學習，隨後在海外異文化地區完成實習計劃。
D. 本科要求
- 閱讀教科書，於2026年7月13日或以前提交閱讀記錄表。(15%)
i) 必須閱讀，佔總頁數：
- 學士程度(ME436-E)：最少250頁
- 碩士程度(ME536-E)：最少300頁
ii) 有關參考書目、刊物和文章
- 學士程度(ME436-E)：最少500頁
- 碩士程度(ME536-E)：最少600頁
- 上課時最少2次（會彈性安排合適時間）外出到社區作跨越文化實地考察，與異文化人仕接觸和相交，操練跨越文化技巧，及行前學習另一語言之技巧。呈交綜合本港跨越文化考察報告，內中需包括描述文化觀察，與人接觸和相交，行區祈禱等，所學習與得著、反思和經歷，並於2023年7月13日或以前提交報告。(35%)
- 綜合工場實習研究及反省專文：完成海外跨越文化實習後，整合跨越文化理論及實習經驗，包括地圖和照片、註釋及參考書目，並於跨文化實習完成後1個月內提交功課。(50%) 請留意「跨越文化實習」課程有效期為一年，如學生一年內未能出發需重新修讀。
- 綜合本港跨越文化考察報告
- 學士程度(ME436-E)：1500至2500字
- 碩士程度(ME536-E)：2500至3500字 - 綜合工場實習研究及反省專文
- 學士程度(ME436-E)：1500至2500字
- 碩士程度(ME536-E)：2500至3500字
E. 教科書（必須閱讀最少頁數）
1.周振賢著；蘇心美譯。《跨文化事奉錦囊（增訂版）》。香港：海外基督使團，2016。
2. Roembke, Lianne Building Credible Multicultural Teams. Pasadena, CA: William Carey, 2000
3. 傅美惠（Marjory F. Foyle）。《光榮的受創者實戰篇—跨文化工作的壓力》。香港宣道差會，2012。
4. 湯姆‧史蒂芬及露易絲‧麥金尼‧道格拉斯合著 (Tom S. Steffen and Lois McKinney Douglas)。《跨出舒適圈大挑戰：宣教士的生活與工作》(Encountering Missionary Life and Work: Preparing for Intercultural Ministry)。台灣新北市：中華福音神學院出版：華宣發行，2019。
5. 王鈴惠, 張江光麗,與張憶家。《陪你同行, 與你同工: 華人宣教士關懷指南》。 台北市: 宇宙光, 2022。
6. 蘿拉.梅.賈德納(Laura Mae Gardner) 著。《活得好、站得穩、走得遠: 宣教士全人關顧 》。新北市: Chinese Bible Mission, 2021。
7. 湯姆哈勒(Thomas Hale), 吉恩丹尼斯(Gene Daniels)著 ; 熊黃惠玲譯。《宣教生涯 》。香港: 差傳事工聯會, 2020。
F. 參考書目（可選擇閱讀）
1. 科麥克著。陸秀雲譯。《團隊精神》，香港：證主，1991。或 科麥克著。陸秀雲譯。《團隊精神》，香港：證主，1991。
2. 柏納德、艾得理著。白陳毓華譯。《跨越文化倫理學 - 異文化宣教的道德難題》。台北：華，2001。或Adeney, Bernard T. Strange Virtues—Ethics in a Multicultural World. Downers Grove, Ill: InterVarsity Press, 1995.
3. 舍伍德.林根費爾特(Sherwood G. Lingenfelter), and 馬文.邁耶斯(Marvin K. Mayers). 《跨界舍己: 助力宣教的基本價值觀模型》。香港: 中華三一, 2019。
4. Lanier, Sarah A. Foreign to Familiar. Hagerstown, MD: McDougal, 2000.
5. Plueddemann, James E. Teaching Across Cultures: Contextualizing Education for Global Mission, Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2018.
6. Lane, Patty. A Beginner’s Guide to Crossing Cultures: Making Friends in a Multicultural World. Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2002.
7. Lingenfelter, Judith E. and S. G. Lingenfelter. Teaching Cross-Culturally: An Incarnational Model for Learning and Teaching. Grand Rapids, MI: Baker Academic, 2003.
8. Cormack, David. Team Spirit: People Working with People. Eastbourne, Sussex: MARC, 1987.
9. Elmer, Duane. Cross-Cultural Conflict: Building Relationships for Effective Ministry. Downers Grove, IL: IVP, 1992.
10. Hale, Thomas. On Being a Missionary. Pasadena, CA: William Carey, 1995.
11. Loss, Myron. Culture Shock: Dealing with Stress in Cross-Cultural Living. Light and Life Press, 1985.
12. Axtell, Roger E. Gestures: The Do's and Taboos of Body Language Around the World. New York: Wiley, 1997.
13. Kraft, Marguerite. Frontline Women: Negotiating Cross-cultural Issues in Ministry. Pasadena, CA: William Carey, 2003.
- Teacher: 簡國基博士 Dr. Toby Kan FACULTY