課程題目:ME577-E/ ME377-E (冬季密集) 「活著的伊斯蘭:為有興趣的基督徒而設的伊斯蘭研究導論」        

課程教授︰

Christopher M. Joll 博士是紐西蘭藉的資深宣教士,他也是人類學家和宗教研究學者。在過去的19年,他以泰國為研究基地;在這段時間,他主要的人類學及民族誌研究對象是泰國的穆斯林小數族群。他的研究興趣是跨學科(人類學、語言學、歷史、神學及伊斯蘭研究)及宗教對話(伊斯蘭、基督教及佛教)。Joll 博士曾在泰國、馬來西亞及紐西蘭擔任多個研究職位,他現時分別在紐西蘭、馬來西亞及泰國的大學擔任研究員及研究生督導工作。                                                                           

上課日期:2019年12月 2 日 至 2019年12月 6 日 (5天)

上課時間: 10am – 5pm (一小時午飯)

上課地點: 建道市區校園

學員對象:  對認識伊斯蘭群體及帶領穆斯林歸主有興趣的教牧、宣教士及基督徒領袖。


課程目標 :

伊斯蘭教是一個多元的宗教,它的教徒不單生活在不同的種族和地理區域之中,不同的穆斯林群體也受他們的文化傳統及政治社會處境所影響,因此在信仰及生活上產生多元的信仰面貌。本科的目標是幫助學員明白及了解伊斯蘭教徒在不同的社會處境下所表達的信仰及生活實踐,從而能夠與其社會處境中的穆斯林交往、對話及作有效的福音見證。


課程內容:

正如本科標題所暗示的,本課程會為那些願意更有自信地與穆斯林交往的基督徒介紹穆斯林研究的領域。這與形成伊斯蘭教義的古蘭經研究(古蘭經和聖訓)以及神學傳統不同,穆斯林研究的相關領域主要是對伊斯蘭教傳統和文化所產生的複雜情結和社會現象與生活在其中的普通穆斯林感興趣。定向閱讀將是本課程的主要教學方法,強烈建議不願對自己的學習承擔責任的人不要參加本課程。                                                                           


課程大綱:

學生將通過課前閱讀和觀看紀錄片來探索一系列主題,常規講座包括以下內容:

1. 耶穌出生及宣講時代的多元宗教世界與今天的相關性。

2. 穆斯林和基督徒之間的接觸、互動,以至衝突所採取的形式。

3. 穆斯林的文化價值觀和“世界觀”,例如節制\謙虛,純潔,沾污,榮譽,恥辱等。

4. 伊斯蘭崇拜和屬靈操練的實踐和傳統。

5, 關於獎賞,懲罰和寬恕的信念。

6.  21世紀的伊斯蘭多樣性。 

                  

課程要求:

指定閱讀將是本課程的主要教學方法,強烈建議不願對自己的學習承擔責任的人不要參加本課程。

1. 出席及參與課堂活動(20%) 

2. 閱讀相關書刊700頁(10%) 

3.  綜合讀書及反思報告一份:2,000-3,000字(20%)

4.  研究專文:5,000-8,000字(50%)


教科書及參考書目:

本科主要參考書將由講師免費提供於本科網頁,已註冊同學可到網頁閱讀或下載。


其他中文參考書:

1. 凱斯‧斯沃特利 (Keith E. Swartley) 編著。《走進伊斯蘭世界》(Encountering the World of Islam)。A Ministry of Caleb Project,2005。(簡體字電子版本科可以免費提供,繁體字版及英文版同學若有需要,可自行購買)。

2. 陳潤棠。《回教與基督教的研究》(增訂第三版)。香港天道書樓。 

3. 王瑞珍。《第三隻眼看伊斯蘭教》。台灣校園書房,2011。