TH512-I








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麥國美女士 統籌


一、科目目標

本科探討系統神學的三個和救恩有最直接關係的課題﹕人論 ( 包括罪論 ) 、基督論和救贖論。除了幫助同學明白和持守福音信仰的思維方式外,也嘗試比較不同的神學觀點,使同學對這些關於信仰核心的課題有合乎聖經、全面和系統性的了解,成為他們世界觀和屬靈觀扎實的基礎。同學應學習獨立研習和思考神學課題,認識福音派的神學視野,並培養批判分析的思維。

人論 (Anthropology) 和罪論 (Hamartiology) ﹕神的形像、男女之別、人的本質和構成、苦罪世界、集體的罪、神人之約與道成肉身

基督論 (Christology) 和救贖論 (Soteriology) ﹕基督的神性和人性、基督的工作與救贖、贖罪論與拯救論

二、科目安排

講授老師:廖炳堂博士 本院神學系教授(影片講授)

指導老師:任卓賢博士 德國杜平根大學神學博士

科目統籌:麥國美女士 本院神學碩士校友

日期: 2020 年 3 月 13 日至 2020 年 6 月 11 日(十三週)

三、學習模式

1. 講授影片:同學可以透過互聯網收看本科講授影片,影片已經剪裁、分段,節省不少休息停頓、現場翻閱資料的時間,而且配有同步簡報,同學可以重複收看影片。

2. 小組討論:同學分為小組,每組有導師於網上回應,指導學習技巧。旁聽組別不設導師。

3. 個人專文:根據科目心得撰寫專文。

4. 公開討論:根據講授影片內容進行公開討論。

四、教科書

Erickson, M.J. Christian Theology . Grand Rapids: Baker, 1998.
( 或中譯本:艾利克森著。郭俊豪、李清義譯。《基督教神學》卷二。台北:華神, 2002 ;另有縮節版中譯本:艾利克森著。休斯塔德編;陳知綱譯。《基督教神學導論》。上海:上海人民,2012。)

建議輔助書籍:
Grudem, Wayne. Systematic Theology . Grand Rapids: Zondervan, 1994.
( 或中譯本:古德恩著。張麟至譯。《系統神學》。台北:更新傳道會,2011。)
三一福音神學院教授所寫之教科書,對靈恩運動某些觀點較開放。每章附詳盡參考書目。可算入教科書閱讀頁數。

五、科目要求 (文憑及碩士)

1。閱讀(5%):閱讀課本及指定參考書最少 400 頁(專文研究參考不計算在內)。

a. 第 4 週:第一次呈交閱讀記錄表,須完成 250 頁或以上之閱讀。
必須完成閱讀網上討論兩篇文章。

b. 第 13 週:第二次呈交閱讀記錄表,完成所有閱讀。
閱讀記錄表內容:書名、頁數、時間及總計。

2。參與網上討論15%
發表個人分析及觀點交流:甚麼是福音派的神學傳統及使命 ? 按以下兩篇文章內容,分析及回應斯托得及麥格夫觀點 。最少三次討論、回應其他人觀點,每次約 200-300 字

a. 斯托得。〈導論 : 福音派重要真理〉。 1999 。 http://www.godoor.net/text/shenxue/rsfypxy/content.htm

b. 麥格夫著。董江陽譯。〈異象的喪失 ? 〉《福音派與基督教的未來》第四章。 2004 。
其他參考:洛桑信約 ( 中文版 ) (https://www.lausanne.org/zh-hant/covenant-zh-tw/lausanne-covenant);

輔助討論資料:

2010 年開普敦會議( Cape Town 2010 )之 The Cape Town Commitment https://www.lausanne.org/content/ctc/ctcommitment, 2010/12/10.

開普敦會議背景http://christiantimes.org.hk/Common/Reader/Channel/ShowPage.jsp?Cid=834&Pid=28&Version=1214&Charset=big5_hkscs&page=0, 2010/12/10.

3。個人專文(80%):只選擇 A. 至 D. 其中一項。列出文章為閱讀的起點,必須加入其他參考資料,引用不少於五種參考書籍/資料。
以正反雙方之立論破解四方面之觀點評析。必須符合專文格式,包括註腳及書目。必須列明全文字數。中文約 6000 字 / 英文約 5000 字 , 學期最後交功課日交。

文章必須按照建道神學院《神學研究指南》的格式,引用參考資料包括:釋經書、學術專文、網上文章等。

A. 比較和評析兩份文件關於「男女角色」的神學觀點。

a. “The Danvers Statement”
可在 http://www.cbmw.org/ 下載及參考其它資料。

b. “Men, Women and Biblical Equality Statement” 之觀點。
Piper, John and Wayne Grudem. Ed. Recovering Biblical Manhood and Womanhood. Crossway Books. 也可在 http://www.CBEinternational.org/ 下載及參考其它資料

B. 比較和評析加爾文主義和阿民念主義之五點分歧(特別留意釋經角度)。

a. Pinnock, Clark H. ed. Grace Unlimited. Minneapolis: Bethany, 1975. 或

b. Pinson, J. Matthew ed. Four Views on Eternal Security. Grand Rapids: Zondervan, 2002. 或
Olson, Roger E. Arminian Theology: Myths and Realities. Downers. Grove, IL: IVP, 2006. 或
陳顯宗。〈探討當代莫林那主義如何有助消解:上帝主權和人類自由意志之論爭〉。建道神學院神學碩士論文, 2013 。

C. 比較和評析天主教的成義觀和基督教的稱義 / 成聖觀。

a. Norman Geisler and Ralph E. MacKenzie. Roman Catholics and Evangelicals: Agreement and Differences, Baker, 1995.

b. 基督教信義宗和天主教會 “Joint Declaration on the Doctrine of Justification” = 天主教中文譯本:〈有關成義教義的聯合聲明〉。 1997 。
http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/chrstuni/documents/rc_pc_chrstuni_doc_31101999_cath-luth-joint-declaration_en.html, 2008/2/27.

D. 同學可自選題目寫專文。
須在第 6 週之前,呈交題目、大綱、基本書目及可能之結論,並徵得導師同意。通常需要包括兩個立場之比較。

論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。

五、科目要求 (証書及學士)

1. 閱讀:閱讀課本及指定參考書最少 300 頁(專文研究參考不計算在內)。(5%
a. 第 4 週:第一次呈交閱讀記錄表,須完成 150 頁或以上之閱讀。
b. 第 13 週:第二次呈交閱讀記錄表,完成所有閱讀。
閱讀記錄表內容:書名、頁數、時間及總計。

2. 參與網上 討論:( 15%

教會在地上的責任是宣揚基督福音,帶領人成長跟隨基督。試從本課程所學的神學角度(如人觀丶罪觀丶救贖論丶稱義丶成聖觀等等),分析與反省華人教會福音佈道手法及門訓事工之長短,並作出具體正面的建議。最少三次討論丶回應其他人觀點,每次約 150-250 字

3. 個人專文(80%):只選擇 A. 至 D. 其中一項

撰寫一篇學期論文,並須在注釋中顯示引用不少於五本參考書籍/資料 , 必須符合專文格式 , 包括註腳及書目。 必須列明全文字數。中文約 4500 字 / 英文約 4000 字 , 學期最後交功課日交。

文章必須按照建道神學院《神學研究指南》的格式,引用參考資料包括:釋經書、學術專文、網上文章等。

以下為可研究的題目的例子:

A. 比較和評析兩份檔關於「男女角色」的神學觀點的文件,並以自己的觀點作總結:
a. “The Danvers Statement”
可在 http://www.cbmw.org/ 下載及參考其他資料。
b. “Men, Women and Biblical Equality Statement” 之觀點。
Piper, John and Wayne Grudem. Ed. Recovering Biblical Manhood and Womanhood. Crossway Books. 也可在 http://www.CBEinternational.org/ 下載及參考其他資料

B. 以加爾文《基督教要義》為基礎,以其他神學家的觀點作引申,試論「預定論」中「上帝的主權」(God Sovereignty)與「人的自由意志」 (human freedom) 的關係如何。

http://www.godoor.com/book/library/html/theology/jdjyy/content.html

C.天主教相信「因信稱義」嗎?試陳述天主教與基督教對得救看法之分歧,並分析其深層神學原因。

D. 歡迎同學自選題目寫專文,但須在第 6 周之前,呈交題目、大綱、基本書目及可能之結論,並得導師同意

論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。

六、修課進度表

週次

日期

建議進度

期限

1

13/3-19/3

登入科目並完成〔科目簡介〕
神的形象

閱讀,完成分組

2

20/3-26/3

性別神學、女性地位

閱讀
部份同學:開始研究
「自由專文題目」

3

27/3-2/4

人的構造

閱讀

4

3/4-9/4

罪論

9/4 呈交第一次閱讀記錄表

5

10/4-16/4

集體的罪、立約神學

網上討論

6

17/4-23/4

基督論

網上討論
23/4 部份同學:呈交
「自由專文題目、大綱及書目」

7

24/4-30/4

贖罪論

網上討論

8

1/5-7/5

恩典論

7/5 呈交專文題目、大綱及書目

9

8/5-14/5

拯救論(上)


10

15/5-21/5

拯救論(下)


11

22/5-28/5

完成個人專文


12

29/5-4/6

完成個人專文


13

5/6-11/6

完成個人專文


11/6 呈交「個人專文」
呈交第二次閱讀記錄表