課 程 簡 介

課 程 內 容 

本課程藉著研究約翰福音的背景, 結構, 文學特色等課題, 探討約翰福音的信息及神學思想。

課 程 目 標 

1. 認識約翰福音研究的歷史及成果。

2. 探討約翰福音的文體性質。

3. 練習對福音書文體的釋經。

4. 整合約翰福音的神學信息。

課 程 要 求 

1. 課堂參與 (上課時間共1500分鐘)。

2. 閱讀 (1500分鐘):

2.1. 在9月23日之前,一次過完成閱讀約翰福音一次,並且在學期之中最少再讀全書三次 (不同譯本),並在學季第六週交一份約翰福音的大綱。(200 minutes, 15%)

2.2. 在學期第四週前(14/10/2019),完成閱讀指定的教科書的第一部份,

Anderson, Paul N. The Riddles of the Fourth Gospel : An Introduction to John. Minneapolis: Fortress Press, 2011. (91 pages, 300 minutes)

2.3. 另外,在學期結束前,選讀參考書500 頁,當中最少100頁必須是英文參考書或期刊文章,但不包括預備專文所讀的釋經書。(1000 minutes)

2.4. 閱讀報告:列出閱讀之參考書書目 (10%)。

3. 專文 (1500分鐘):

同學可從約翰福音之中,選任何一段經文,討論約翰在陳述這段時所使用的方法,與及這段對約翰整體信息的貢獻,

3.1. 在第八週之前,完成所選經文基本的觀察,並將這些觀察在課堂上以不多於十分鐘作一個專文的初步簡報。簡報必須在11月8日或之前上載到網上校園,由於修讀人數超過預算,堂上簡報會以隨機抽籤放式進行 (300 minutes, 20%)

3.2. 學期結束時,完成一篇約五至七千字的釋經專文。(1200 minutes, 65%)


 

時 間 表 

日 期 內 容 

1 9 月 16 日 課程簡介; 研讀約翰福音之挑戰;文學結構, 特色

2 9 月 23 日 約翰福音之序言:神學與歷史 (1)

3 9 月 30 日 約翰福音中之表象篇:從迦拿到迦拿 (2:1-4:54)

4 10 月 14 日 約翰福音中之表象篇:在安息日作工與生命之糧 (5:1-6:71)

5 10 月 21 日 約翰福音中之表象篇:活水與世上的光(7:1-9:41)

6 10 月 28 日 約翰福音中之表象篇:復活與生命 (10:1-11:54)

7 11 月 4 日 表象篇與榮耀篇的轉接 (11:55-13:38)

8 11月 11 日 專文的初步簡報分享

9 11月 18 日 約翰福音之受苦與榮耀 (14-20) 

10 11月 25 日 約翰福音之後記和總結 (第21章)