CO527 -- 家庭壓力和危機應對 - ...

建道神學院

CO527 家庭壓力和危機應對課程大綱

 

2022-2023秋季 (3學分)

陳張美薇博士

科目簡介

家庭是由不同的家庭成員組成，所以在當中成員的經驗的壓力及經歷的危機會互相影；同時，家庭也是社會中的主要組成單元，來自社會環境的不同因素也會對它帶來影響，因此，家庭的壓力及危機並不獨立於外在環境及個別成員的狀態。另外，家庭本身是一個系統，它擁有自己的階段及歷程，而其生命循環中也會帶來家庭中的壓力，所以，現今的家庭是面臨各方面各種可預測及不可預測的壓力及危機，這個課程主要探討家庭會面臨的壓力及在其中可能發生的主要危機，並透過學習不同的應對方法，預備學員幫助教會中需要的人面對這些家庭中的壓力及危機。

學習目標 ：修畢本課程時，學員將能夠：

1.     了解家庭的本質及聖經中壓力及危機的觀點

2.     探討不同的家庭壓力的來源

3.     探討與家庭有關的不同危機

4.     了解如何幫助人面對家庭壓力及危機

5.     了解不同危機輔導的模式

 

科目要求                                               學習課時                 佔成績比率

1)     課程參與                                     1500                       5%

2)     閱讀                                           1500                       30%

3)     訪問及報告                                 250                         15%

4)     回應專文                                     250                         15%

5)     論文                                           1000                       35%

                                                            4500                       100%

1)     課程參與：出席及積極參與小組討論 (5%)

2)     閱讀：在每課前完成課堂所需要閱讀的內容，並提交簡單報告 (3%X10=30%)

3)     訪問：同學需要在11月2日前完成一個訪問及提交報告，訪問的目的為了解教牧在處理危機中所面對的困難及常用的應對方法，同學們需要自行設計訪問的題目及訪問一位牧者或輔導員，並提交報告。訪問時間為半小時，問題需要有5-8項，報告為1000字。(15%)

4)     回應專文：同學需要寫兩篇回應專文，內容為在課堂及閱讀中學習到的重點、其個人的反思及應用。提交日期為11月2日(總結1-5堂的內容)及12月2日(總結6-10堂的內容)，各為大概1000字。(7.5%X2=15%)

5)     論文：以以下其中一個題目為主題，寫一篇頁的學術論文，需要有參考至少5份學術期刊或書，提交日期為12月2日。字數下限為3000字。(35%)

·       香港家庭普遍面對的壓力來源及其後果，最後以聖經原則來擬出面對的方案。

·       研究一種輔導方法對壓力及危機的效果 (例：認知模式、盼望為本輔導)，並以聖經真理對其方法作出評價。

·       自選一個與本課程有關有興趣的題目作研究 (需要在9月28日前提交題目，並得到批准方可)

 

課程進度與功課時間表 (逢周三下午2:15 – 5:00)

日期	節數	課程內容	功課
9月21日	1	家庭的重要性 輔導家庭壓力及危機的關注點 從聖經觀點看壓力及危機	閱讀：《協助危機中的人》 第一至五章
9月28日	2	家庭壓力來源及其影響(一) 認識情緒及壓力	閱讀：《情緒與壓力管理》第六章
10月5日	3	家庭壓力來源及其影響 (二) 可預測的壓力	閱讀：《家庭成长历程》全書
10月12日	休息
10月19日	4	家庭壓力來源及其影響 (三) 關係中的壓力及外來的壓力	閱讀：《協助危機中的人》 第十三章 回應專文(一)
10月26日	5	家庭的危機及其應對(一) 離婚及出軌	閱讀：《協助危機中的人》 第五、九章
11月2日	6	家庭的危機及其應對(二) 家庭成員死亡	閱讀：《協助危機中的人》 第七至八章 提交訪問功課
11月9日	7	家庭的危機及其應對(三) 抑鬱及精神病	閱讀：《協助危機中的人》 第六章
11月16日	8	家庭的危機及其應對(四) 認識創傷 家庭暴力	閱讀：《面對家庭暴力》 第四至九章 “Trauma and recovery” Chapters 2-4
11月23日	9	家庭的危機及其應對(五) 牧養家庭中的兒童及青少年	閱讀：《協助危機中的人》 第十至十一章
11月28日	10	總結：危機輔導的模式 如何應用屬靈資源	閱讀：《協助危機中的人》 第十四章及文章 12月2日：提交論文及回應專文(二)

 

教科書目

賴諾曼著。黃淑惠譯。《協助危機中的人》。學園傳道會, 2010。

屈伟豪著。《家庭成长历程》。更新资源，2018。

黃惠惠著。情緒與壓力管理。。張老師文化2002。

愛德華．韋爾契著。時梅譯。《面對家庭暴力》更新傳道會，2016。

Herman, Judith Lewis (1997). Trauma and recovery: The aftermath of violence from domestic abuse to political terror. BASIC BOOKS.

 

參考書目

 

關瑞文著。危機中見盼望：危機輔導的理論與實踐指南。基督教文藝。2010。

柯盖瑞。《心理辅导面面观》。大光书房版部，1990。

L. H. Chamberlain著。麥賴美楨譯。危機急救室：關顧手冊。福音證主協會，2007。

丹尼斯．雷尼、羅伯特．劉易斯著。袁沛文譯。管理婚姻中的壓力。學園傳道會，2020。

楊鴻濤著。李賢民、翁靜絃譯。心靈CPR：危機處理手冊。傳愛家族，2012。

艾奇柏．哈特著。林慧卿譯。孩子與壓力。中國主日學協會，2007。

諾曼．萊特著。超越生命的危機。福音證主協會，2008。

區祥江著。化解婚姻中的13種危機。突破，2014。

Floyd, S. (2008). Crisis Counseling: A Guide for Pastors and Professionals (Illustrated ed.). Kregel Academic & Professional.

Jackson-Cherry, L., & Erford, B. (2017). Crisis Assessment, Intervention, and Prevention (Merrill Counseling) (3rd ed.). Pearson.

James, R., & Gilliland, B. (2020). Crisis Intervention Strategies (8th ed.). Brooks/Cole.

Kolski, T. D., Berghuis, D. J., & Myer, R. A. (2015). The Crisis Counseling and Traumatic Events Treatment Planner, with DSM-5 Updates, 2nd Edition (PracticePlanners) (2nd ed.). Wiley.

Leutenberg, E. R. A., & EdD, L. J. J. (2015). Family Change and Crisis Workbook: Reproducible Activities to Address the Challenges Families Face Today (Working With Families) (Workbook ed.). Whole Person Associates, Inc.

Miller, G. (2011). Fundamentals of Crisis Counseling (1st ed.). Wiley.

Owens, E., & Parsons, R. D. (2017). Crisis and Trauma Counseling: Unique Forms of Helping (1st ed.). Cognella Academic Publishing.

Wright, N. H. (2011). The Complete Guide to Crisis & Trauma Counseling: What to Do and Say When It Matters Most! Rev. Ed. (Updated and Expanded ed.). Bethany House Publishers.