建道神學院
PT503 崇拜學
2023-2024冬季（2學分）
姜樂雯牧師
實用神學部助理教授
kianglm@abs.edu
1. 科目簡介：
本課程的宗旨，讓學生認識崇拜學的基本理念，透過認知此理念有助帶領及建構崇拜的能力。此外，課程還提供實踐機會讓同學主領不同類型的崇拜。
2. 學習目標：
i. 學生將認識崇拜學基本之理論，藉此有助提升帶領崇拜的能力；
ii. 透過帶領不同類型崇拜的機會，讓學生不光是理論層面的認識，還能夠透過實踐的機會，從而促進學習的能力；
iii. 透過互動式的學與教的積極交流，建立互相主動分享的學習群體。
3. 課程大綱與時間表 (逢周二上午9：00–10：45)：
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日期 |
節數 |
內容 |
備註 |
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2/1 |
1 |
彼此認識、介紹課程目標、四疊崇拜 |
分小組 |
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9/1 |
2 |
崇拜的歷史架構（一） |
透過抽籤形式選定設計崇拜內容 |
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16/1 |
3 |
崇拜的歷史架構（二） |
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23/1 |
4 |
普通崇拜與聖餐崇拜 |
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30/1 |
5 |
崇拜的設計（一） |
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6/2 |
6 |
崇拜的設計（二） |
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20/2 |
7 |
教會年曆 |
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27/2 |
8 |
分組帶領崇拜（一）及評鑑 |
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5/3 |
9 |
分組帶領崇拜（二）及評鑑 |
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12/3 |
10 |
分組帶領崇拜（三）及評鑑；總結 |
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4. 評分標準與功課要求：
i. 出席及課堂參與（1350分鐘，20%）
ii. 分五組帶領不同類型崇拜，包括：婚禮、喪禮、按牧禮、節期、事奉人員就職禮，以抽籤形式分派各組負責之崇拜類型及帶領日子。（720分鐘，50%）
a) 設計崇拜內容，需繳交投影片（30%）
b) 堂上帶領（20%）
iii 閱讀報告：從參考書目中（有*號）選擇一本書完成一份大約2000字的閱讀報告，包括：每章的內容總結及反思。（930分鐘，30%）
5. 學習時數分配：
i. 課程參與-----------------------------------1350分鐘 20%
ii. 閱讀及反思---------------------------------930分鐘 30%
iii. 設計崇拜------------------------------------675分鐘 30%
iv. 堂上帶領崇拜-------------------------------45分鐘 20%
3000分鐘 100%
*每學季每一學分為1500分鐘
參考書目：
卓俐著。劉凝慧譯。《建構崇拜：平衡聖經與文化的設計藍圖》。浸信會出版社。2017。*
林瑞峰、萊斯特.露絲著。區可茵譯。《深愛耶穌》。香港:文藝出版社，2017。Ruth, Lester., and Lim, Swee-Hong. Lovin' on Jesus : A Concise History of Contemporary Worship. Nashville: Abingdon Press, 2017. *
韋柏。《崇拜：歷久長新》。基道出版社。Robert E. Webber, Ancient Future Worship: Proclaiming and Enacting God’s Narrative. *
韋柏。《崇拜：認古識今》。香港：宣道，2000。*
詹姆斯.懷特。《基督教崇拜導論》。香港：基督教文藝，2011。*
高登.史密思 (Gordon T. Smith) 著。區可茵譯。《福音派、聖禮派、五旬節派 : 為何教會崇拜應三者兼備》。香港 : 基督教文藝, 2021。*
傅士德著。袁達志譯。《屬靈傳統禮贊》。香港：天道書樓有限公司，2001。*
舒爾。《敬拜 Guide Book：現代敬拜帶領指南》。香港：浸信會，2013 。*
李永楨。《齊來敬拜》。香港：路德會文字部，2003。
美國福美信義會編。《華人信義會崇拜手冊》。Minneapolis, MN : Augsburg Fortress, 2005。卓俐、布朗、邦茲。《怎麼選詩歌?敬拜主領選歌指引》。香港：基督教文藝，2019 。
姜樂雯。《建立與重建(敬拜團隊三階段)》。香港:路德會文字部，2020。
張振華。《教會年曆實用指南》。香港：道聲出版社，2010。
璩雅文。《馬丁路德的崇拜觀與聖詩賞板》。香港：道聲，2017 。