GA214-E_思考方法
2021年12月28日 至2022年3月8日（逢週二）；共10課；1/2停課
一 課程內容
本課程為有志進深研讀聖經與神學的信徒提供批判思考方法的基礎訓練，並就着聖經和神學研究範疇作實踐嘗試。
二 課程目標：
1. 作為修讀神學的入門科目，幫助同學建立批判性思考，預備做聖經、神學研究的專題。
2. 幫助同學建立健康的批判性思考並基督徒的神學思考。
三 課程大綱
甚麼是批判性思考？
如何閱讀一本書？
論證思考
語理分析
邏輯與謬誤（一）
邏輯與謬誤（二）
真理、知識和信念
批判思考與聖經研究
批判思考與神學研究
短講
四 課程要求
1. 閱讀教科書1&2（佔分10%）
2. 短講（佔分60%）：（第八堂至第十堂進行）：自訂一個聖經/神學/倫理的議題，發表10-15分鐘的演說；第八堂呈交短講全文，一式兩份（老師和回應者），讓回應者早作準備。（短講與回應的次序將於第二課堂上安排。）
回應（佔分30%）：就同學的短講作一次回應，約5分鐘。
五 教科書
貝剛毅：《思想導航—批判思考導論》。三版。香港：匯智，2012。
梁光耀：《思考學堂》。升級版。香港：中華書局，2015。
六 參考書目：
1.Cottrell, Stella著。鄭淑芬譯。《批判性思考：跳脫慣性的思考模式》。二版。臺北市：寂天文化事業股份有限公司，2013年。
2.Clark, Gordon H. Logic. Jefferson: The Trinity Foundation, 1985.
3.Poythress, Vern Sheridan. Logic: A God-Centered Approach to the Foundation of Western Thought. Wheaton: Crossway, 2013.
4.Ross, Aden. Religion Today: A Critical Thinking Approach to Religious Studies. Landham, MD: Rowman & Littlefield Publishers, 2012. Ebook.
5.Sobel, Jordan H. Logic and Theism: Arguments for and against Beliefs in God. Cambridge University Press, 2003. Ebook.
6.Vincent Ryan Ruggiero著。李政賢譯。《思考的藝術：批判與創造思考》。臺北市：五南，2010。
7.保羅．巴拉德、約翰．普禮查特著。梁偉業、趙半農譯。《實踐的神學導引：服事中的神學思考》。香港：基道，2015。
8.卡森著。余德林、郭秀娟譯。《再思解經錯謬》。台北：校園書房，1998。
9.卡爾著。王年愷譯。《網絡讓我們變笨？：數位科技正在改變我們的大腦，思考與閱讀行為》。臺北：貓頭鷹，2015。
10.彼得.辛格著。李建興譯。《真實世界的倫理課：82個影響你一生的思考練習》。台北：大塊文化，2019。
11.莫提默.艾德勒、查理.范多倫著。赦明義、朱衣譯。《如何閱讀一本書》。台北：商務，2007。
12.李天命。《語理分析的思考方法》。臺北：臺灣學生，2013。
13.周永健主編。《給我作見證的就是這經：聖經研究導引。》香港：中國神學研究院；基道，2012。
14.哈特著。歐力仁、鄧紹光譯。《信故我思：神學思考方法獻議》。香港：基道，2015。
15.陳瑞麟。《邏輯與思考》。台北市：學富文化事業有限公司，2003。
16.陶國璋。《思考的盲點·新編》。六版。香港：匯智出版，2007。
17.陶國璋。《開發精確的思考》。二版。香港：匯智出版，2009。
18.凱斯.詹京斯著。覃士蘅譯。《歷史的再思考》。臺北：麥田，2011。
19.楊士毅：《邏輯與人生—語言與謬誤》。修訂版。台北市：書林，1990。
- Teacher: 黃玉明博士 Dr. Wong Yuk Ming FACULTY-AL-