上課日期: 2021年12月30日 至 2022年3月10日
(逢週四;共10課;3/2停課)
上課時間: 19:00-21:30
上課地點及形式:只設實體面授,不設zoom上課及錄影
任教老師:董智敏博士/吳志揚博士/李恩添博士
課堂時間表:
第一至四節:敬拜隊的牧養與管理——吳志揚博士
第五至八節:敬拜隊的牧養與管理——李恩添博士
第九節:敬拜隊的危機處理——王董智敏博士
第十節:敬拜隊的管理與牧養實踐—— 王董智敏博士、李恩添博士、吳志揚博士
- 解構教會敬拜事工(瞭解宗派特色、合適的敬拜模式、敬拜隊的建立、所需資源、技巧和培訓、如何設定目標)
- 敬拜是召命,不是工作
- 敬拜者的品格和生命
- Digital Transformation音樂軟件的使用; 串流的考慮; 混音台的搭配、媒體事工的搭配
- 事奉範圍(屬靈疆界)
- 如何加深上帝和聚集的會眾之間的關係的手段
- 教會音樂權限與責任
- 認識敵擋敬拜的——驕傲、煽情、自戀、操控
- 從經歷、神學到果子
- 敬拜隊的終極目標
- 帶領敬拜者在上帝裡的靈命塑造與成長
- 帶領敬拜的事奉團隊彼此間的相處與共同成長歷程
- 如何成為一位僕人領袖和屬靈師傅
- 如何藉著音樂牧養信仰群體
功課內容:
1.閱讀反省 兩篇,每篇 1000-1500字。 (20%)
- 第一篇:Pastoral Musician(1000-1500字)
Cherry, Constance M. The Music Architect: Blueprints for Engaging Worshipers in Song. Grand Rapids: Baker Academic, 2016. (pg1-15)
*PDF on e-campus - 第二篇:自由題(1000-1500字)
Reflection on reading and reading log (books, pages, total number of reading pages)
2.團隊帶領敬拜 (30%)
- 帶領 15 分鐘敬拜,自由選題。
- 學士 3000 字
- 碩士 4000字
- 內容:團隊建立關係的過程、重要事件、意見分享、意見分歧、彼此協調、彼此牧養等等
參考書目:
1.韋柏著,譚晴譯。《神聖擁抱:重尋熱情洋溢的屬靈生命》。香港:天道書樓, 2011。
2.盧雲著,香港公教真理學會譯。《從幻想到祈禱:領袖生活的三個動向(修訂版)》。香港:公教真理學會,2017。
3.盧雲著,李露明譯。《奉耶穌的名:屬靈領導新紀元》。香港:基道,1992。
4.卓俐著,黃嘉莉譯。《怎麼選詩歌?敬拜主領選歌指引》。香港:基督教文藝,2019。
5.貝內爾著,卜妍娉、陳永財譯。《靈程同路人:屬靈友誼和導引的祝福》。香港:香港基督徒學生福音團契(FES),2008。
6.克萊布著,葉瑞蓮譯。《裏外更新尋主面》。香港:天道書樓,2003。
7.Cherry, Constance M. The Music Architect: Blueprints for Engaging Worshipers in Song. Grand Rapids: Baker Academic, 2016.
8.舒爾著,劉凝慧譯:《敬拜Guidebook: 現代敬拜帶領指南》,浸信會出版社,2015
9.赫士德著,謝林芳蘭譯:《當代聖樂與崇拜》第一、二、四章,校園書房出版社1998
10.O., Taylor W David. For the Beauty of the Church: Casting a Vision for the Arts. Grand Rapids, MI: Baker Books, 2010.
11.白斯特著、黎本正譯:《透過信心的眼睛看音樂》基督教文藝出版社
閱讀要求:
學士程度:500 頁
碩士程度:700頁
- Teacher: 吳志揚博士 Dr. Simon Ng ADJUNCT
- Teacher: 李恩添博士 ADJUNCT
- Teacher: 董智敏博士 Dr. Tung Chi Man FACULTY-AL-