上課日期： 2021年12月30日 至 2022年3月10日
(逢週四；共10課；3/2停課)
上課時間： 19:00-21:30
上課地點及形式：只設實體面授，不設zoom上課及錄影
任教老師：董智敏博士/吳志揚博士/李恩添博士
課堂時間表：
第一至四節：敬拜隊的牧養與管理——吳志揚博士
第五至八節：敬拜隊的牧養與管理——李恩添博士
第九節：敬拜隊的危機處理——王董智敏博士
第十節：敬拜隊的管理與牧養實踐—— 王董智敏博士、李恩添博士、吳志揚博士
- 解構教會敬拜事工（瞭解宗派特色、合適的敬拜模式、敬拜隊的建立、所需資源、技巧和培訓、如何設定目標）
- 敬拜是召命，不是工作
- 敬拜者的品格和生命
- Digital Transformation音樂軟件的使用; 串流的考慮; 混音台的搭配、媒體事工的搭配
- 事奉範圍（屬靈疆界）
- 如何加深上帝和聚集的會眾之間的關係的手段
- 教會音樂權限與責任
- 認識敵擋敬拜的——驕傲、煽情、自戀、操控
- 從經歷、神學到果子
- 敬拜隊的終極目標
- 帶領敬拜者在上帝裡的靈命塑造與成長
- 帶領敬拜的事奉團隊彼此間的相處與共同成長歷程
- 如何成為一位僕人領袖和屬靈師傅
- 如何藉著音樂牧養信仰群體
功課內容：
1.閱讀反省 兩篇，每篇 1000-1500字。 （20%）
- 第一篇：Pastoral Musician（1000-1500字）
Cherry, Constance M. The Music Architect: Blueprints for Engaging Worshipers in Song. Grand Rapids: Baker Academic, 2016. (pg1-15)
*PDF on e-campus - 第二篇：自由題（1000-1500字）
Reflection on reading and reading log (books, pages, total number of reading pages)
2.團隊帶領敬拜 （30%）
- 帶領 15 分鐘敬拜，自由選題。
- 學士 3000 字
- 碩士 4000字
- 內容：團隊建立關係的過程、重要事件、意見分享、意見分歧、彼此協調、彼此牧養等等
參考書目：
1.韋柏著，譚晴譯。《神聖擁抱：重尋熱情洋溢的屬靈生命》。香港：天道書樓， 2011。
2.盧雲著，香港公教真理學會譯。《從幻想到祈禱：領袖生活的三個動向（修訂版）》。香港：公教真理學會，2017。
3.盧雲著，李露明譯。《奉耶穌的名：屬靈領導新紀元》。香港：基道，1992。
4.卓俐著，黃嘉莉譯。《怎麼選詩歌？敬拜主領選歌指引》。香港：基督教文藝，2019。
5.貝內爾著，卜妍娉、陳永財譯。《靈程同路人：屬靈友誼和導引的祝福》。香港：香港基督徒學生福音團契（FES），2008。
6.克萊布著，葉瑞蓮譯。《裏外更新尋主面》。香港：天道書樓，2003。
7.Cherry, Constance M. The Music Architect: Blueprints for Engaging Worshipers in Song. Grand Rapids: Baker Academic, 2016.
8.舒爾著，劉凝慧譯：《敬拜Guidebook: 現代敬拜帶領指南》，浸信會出版社，2015
9.赫士德著，謝林芳蘭譯：《當代聖樂與崇拜》第一、二、四章，校園書房出版社1998
10.O., Taylor W David. For the Beauty of the Church: Casting a Vision for the Arts. Grand Rapids, MI: Baker Books, 2010.
11.白斯特著、黎本正譯：《透過信心的眼睛看音樂》基督教文藝出版社
閱讀要求：
學士程度：500 頁
碩士程度：700頁