釋經學
課程題目:BS515-E 釋經學
講師:潘仕楷老師
上課日期:2022年3月30日 至2022年6月1日
(逢週三;共10課)
上課時間:19:00-21:30
上課形式:30/3-20/4將會以Zoom形式上課及提供錄影 (20/4之後看情形而定)
* 由於疫情緣故,春季所有晚間兼讀科目課堂,由開課日(28/3)起至4月20日,均以全ZOOM形式進行,並提供錄影(實習科目除外)。*
課程介紹
研究正確的解經原則和方法,訓練學生按正意分解聖經的能力。內容包括基本的查經法,釋經歷史,一般釋經原則,聖經文体的簡介,釋經專題,和應用原則等。
要求
1. 上課 (1400分鐘)
2.
閱讀
(1200分鐘, 10%)
全學期共要閱讀約 600頁指定教科書:
Osborne,
Grant R. The Hermeneutical Spiral : A Comprehensive Introduction to Biblical
Interpretation. Rev. and expanded Ed. Downers Grove, IL: InterVarsity
Press, 2006. [建道圖書館e-book collection之中] 或
格蘭.奧斯邦著,(Grant R. Osborne),劉良淑、李永明譯。《21世紀基督教釋經學:釋經學螺旋的原理與應用》 (The hermeneutical spiral : a comprehensive introduction to biblical
interpretation)。台北:校園,2012。[在建道版的Logos軟件之中]。
附上的參考書目是一些對同學可能有幫助的書/專文,同學可以按個人興趣瀏覽。
3. 習作 – 在課程中會有一系列查經習作,同學必須按時間表完成 (只需要報告完成習作,不會評分,300分鐘,10%)
4. 「文體分析」報告:選擇教科書第六課至十三課的其中一課,就其中的內容,扼要說明你的學習。同學須主動尋找,及閱讀課文曾提及的參考資料(最少三份),繼而提出你的觀察,疑問及見解。(1,500 至 2,000 字,500分鐘,在最後一課時交,佔25%)。
5. 釋經專文:按以上「文體分析」的範圍,選擇下面所列的相關經文,應用課本及課堂的理論,剖析經文的意思 (3,000 至 4,000 字,1100分鐘,55%)
5.1. 舊約律法:利未記3:1-17;
5.2. 敘事體:王下5:1-14
5.3. 詩體:詩廿四篇
5.4. 智慧文學:約伯廿六1-14
5.5. 預言:那鴻書一1-15
5.6. 啟示文學:撒迦利亞書五5-11
5.7. 比喻:馬太二十1-16
5.8. 書信:羅一1-7
時間表
日期 |
內 容 |
習作 |
30/3 |
課程介紹; 釋經學概論; |
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6/4 |
釋經基本原則–文體、文脈釋經原則 |
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13/4 |
釋經基本原則–文法、字義釋經原則 |
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20/4 |
釋經基本原則–歷史、文化背景釋經原則 |
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27/4 |
舊約律法、詩歌及智慧文學詮釋 |
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4/5 |
敘述文學、比喻文學詮釋 |
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11/5 |
預言及啟示文學詮釋 |
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18/5 |
書信文學詮釋 |
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25/5 |
新約中的舊約及經文重用的詮釋 |
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1/6 |
聖經神學、應用原則及釋經講道 |
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Reserve Book List
1. Carson, D. A.著,余德林、郭秀娟譯。《再思解經錯謬》 。台北:校園書房,1998。
2. Dockery, David S. Biblical Interpretation Then and Now : Contemporary Hermeneutics in the Light of the Early Church. Grand Rapids, Mich.: Baker Book House, 1992.
3. Evans, Craig A. and James A. Sanders. Early Christian Interpretation of the Scriptures of Israel : Investigations and Proposals. Journal for the Study of the New Testament. Supplement Series ; 148. Sheffield, England: Sheffield Academic Press, 1997.
4. Goldingay, John. Approaches to Old Testament Interpretation. Rev. Ed. Downers Grove, Ill., U.S.A.: InterVarsity Press, 1990.
5. Goldsworthy, Graeme. Gospel-Centered Hermeneutics : Foundations and Principles of Evangelical Biblical Interpretation. Downers Grove, IL.: IVP Academic, 2006.
6. Hirsch, E. D. Validity in Interpretation. New Haven,: Yale University Press, 1967.
7. Kaiser, Walter C.著,溫儒彬譯。《解經神學探討》 。台北:華神,1985。
8. Klein, William W., Craig Blomberg, and Robert L. Hubbard著,蔡錦圖、邵樟平、尹妙珍譯。《基道釋經手冊》 。香港:基道,2004。
9. Longman, Tremper. Literary Approaches to Biblical Interpretation. Foundations of Contemporary Interpretation V. 3. Grand Rapids, Mich.: Academie Books, 1987.
10. Malbon, Elizabeth Struthers and Edgar V. McKnight. The New Literary Criticism and the New Testament. Journal for the Study of the New Testament. Supplement Series; 109. Sheffield, England: Sheffield Academic Press, 1994.
11. Marshall, I. Howard, Kevin J. Vanhoozer, and Stanley E. Porter. Beyond the Bible : Moving from Scripture to Theology. Acadia Studies in Bible and Theology. Grand Rapids, MI: Baker Academic, 2004.
12. Porter, Stanley E. and Beth M. Stovell, eds. Biblical Hermeneutics : Five Views, Spectrum Multiview Book. Downers Grove, IL: IVP Academic, 2012.
13. Powell, Mark Allan. What Is Narrative Criticism? Guides to Biblical Scholarship. New Testament Series. Minneapolis, MN: Fortress Press, 1990.
14. Ricoeur, Paul著,林宏濤譯。《詮釋的衝突》 。台北:使者出版社,1990。
15. Silva, Moisés. Has the Church Misread the Bible? : The History of Interpretation in the Light of Current Issues. Foundations of Contemporary Interpretation V. 1. Grand Rapids, MI: Academie Books, 1987.
16. Thiselton, Anthony C. New Horizons in Hermeneutics. Grand Rapids, Mich.: Zondervan Pub. House, 1992.
17. Vanhoozer, Kevin J.著,左心泰譯。《神學詮釋學》 。台北:校園,2007。
18. 格蘭.奧斯邦著,(Grant R. Osborne),劉良淑、李永明譯。《21世紀基督教釋經學:釋經學螺旋的原理與應用》 (The hermeneutical spiral : a comprehensive introduction to biblical interpretation)。台北:校園,2012。
19. 蘇克著,(Roy B. Zuck),楊長慧譯。《基礎解經法》 (Basic Bible Interpretation: a practical guide to discovering biblical truth)。香港:宣道出版社,2001。
20. 賴若瀚著。《十步釋經法》 。香港:聖言資源中心,2008。
![](https://ecampus.abs.edu/pluginfile.php/54848/course/overviewfiles/Spiral.jpg)
- Teacher: 潘仕楷老師 Mr. Shikai Poon FACULTY