建道神學院

婚姻與家庭輔導課程

 

2021-2022學年 冬季至夏季

CO 602 輔導實習 ()

 

    師:麥耀光牧師

    期:20223月至20228

上課時間:週一晚,700 – 930

 

 

CO 602

上課日期:

20223月至20228

課堂時間:

隔週上課一次

    式:

個案報告

 

 

課程簡介

 

        輔導實習 () 預備學生為準輔導員,了解輔導員的養成,增強輔導過程的觀念和技巧。 學員將為案主提供具專業水準的輔導服務。這科將加強CO601的觀念

 

課程目標

 

        完成這課程後,同學能在:

Ø   認知方面:了解輔導員的成長歷程

Ø   行為方面:實踐有效輔導者助人技巧

Ø   感情方面:流露輔導員的事奉熱情

 

教科書

 

學員從下到書藉,自選一本:

邱珍琬‧《作個諮商人》‧台北:心理,2000年。

Bender, Suzanne. Becoming a Therapist : What do I Say, and Why. Guilford, 2003

Cozolino, Louis. The Making of a Therapist: A Practical Guide for the Inner Journey, 2004

Duncan, Barry . On Becoming a Better Therapist. American Psychological Society, 2010

Hutchinson, David. The Essential Counselor: Process, Skills, and Techniques, 2nd ed. Sage,         2011

Kottler, Jeffrey A. On Being a Therapist, 4th ed. Jossey-Bass, 2010

Peebles, Mary. Beginnings: The Art and Science of Planning Psychotherapy, 2nd ed., 2012

課程設計 / 內容

 

本課程將分二部份:

 

一、個人督導

老師將個別與同學作個人督導。

 

二、團體督導

這部份分兩個階段進行: 同學為案主提供輔導的時間及課堂的討論和個案分析。  

 

1)     個人輔導:學生接見案主和自我檢討,內容包括:

 

(1)      個別安排與案主會面時間

每周至少三個個案

每次50分鐘

 

(2)      輔導前

l     接見案主前至少有15分鐘作溫習 (review) 上周所討論過的事情

l     計劃這次面談的內容、策略

 

(3)      輔導後

會談後,48小時內寫下面談內容 (write-up)

一個禮拜內看錄影帶作自我檢討

 

2)     課堂討論

        個案分析:學員介紹、分析和討論其個案。

 

 

課程要求 [畢業同學須在2022829日前完成所有作業]

1)    與案主直接輔導共之少75小時

2)    參以下五點

 

)   每週自我檢討 (30%)

l   每次個案報告時,交給老師查看自我檢討表

 

)   閱讀教科書 (10%)

l   期末分享

 

 

)   個案分析 (30%)

l   個案分析

l   播放個案實錄 (約十至十五分鐘) [只能容許一次因技術性問題而無法播放]

l   回答同學問題

l   填寫 “Case Conceptualization Evaluation Form” (由老師轉交給同學)

 

)   個別督導 (20%)

l   老師作一對一督導時間

 

)   隨堂作業 (10%)

l   按課程進展,學員須按時交作業。