Th582-22F 靈修神學: 理論與實踐 授課:廖炳堂牧師及董智敏博士
A.內容簡介﹕
本科旨在從傳統福音信仰的神學基礎, 探討基督宗教不同屬靈觀和屬靈操練進路，包括天主教和五旬宗主義的靈修神學理念和實踐。
本科的性質乃應用神學, 力求兼備批判分辨及建構應用兩方面的神學思考，幫助同學建構合乎聖經及時代心靈需要的全人屬靈操練模式。
B. 授課形式：
除講授外，期望學生盡量上課前先閱讀課本有關內容，增加討論交流的機會和質素。
C. 課程大綱﹕
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授課 |
課前閱讀 |
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1. 經歷神的信仰反思: 研究方法=成長方法? 20/9 |
廖牧 |
(教科書第2章) |
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2. 三大傳統的靈命追求: 天主教、五旬宗主義和福音信仰 27/9 |
廖牧 |
(教科書第 7和8 章) |
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3. 神和人如何互動? 11/10 |
廖牧 |
(教科書第3章) |
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4. 試探與靈性低潮 18/10 |
廖牧 |
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5. 牧者的屬靈操練 25/10 |
董博 |
PDF on e-Campus |
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6. 屬靈旅程與牧養 1/11 |
董博 |
Hagberg, Janet O. The Critical Journey, ch1. |
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7. 與神同行：屬靈經驗和分辦 8/11 |
廖牧 |
(教科書第9章) |
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8. 屬靈導引與牧養 15/11 |
董博 |
PDF on e-campus |
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9. 屬靈操練：愛與寬恕 22/11 |
董博 |
陳傳華：《真饒恕》，ch 3。 |
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10. 總結：靈命成長和牧養 29/11 |
廖牧/董博 |
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D. 教科書:
廖炳堂。2015。【靈修神學】。第二版。建道。(老師免費提供電子版)
… [section E to F about readings please refer to Expanded Course Description, ECD] …
G. 功課和閱讀要求
1. 閱讀教科書及參考書:
¨ 中文總計最少450頁, 英文書減20%。(約30小時, 不計算功課之閱讀)
2. 專文:
「上帝如何施恩及引導XXX一生的屬靈旅程」: 我閱讀一本屬靈傳記的(a)神學及(b)生命反思(60%, 4000字, 約18小時, 限期：2022年 11月8日) 。 最後一頁申報目前之所閱的書名、頁數及每次所用時間(小時計)及總計。
A. 以下任擇其一(原著可在網上校園下載):
l 汪純懿。【何等奇妙】(自傳)
l 王明道。【又四十年】(口述歷史)
l 【夜間的歌: 恩立姊妹楊心斐見證】(自傳)
l 【主耶穌的忠誠僕婢: 袁相忱夫婦】(傳記)
B. 「屬靈閱讀及反思」之評分標準
l 反映對課堂及所有閱讀(截至11月8日)之了解, 並能於屬靈閱讀產生綜合信仰分析反省及個人靈命應用兩方面之能力。
l 盡量歸納有關傳記之資料來作分析及反思。
l 文字表達清晰、直述要點、多分段、段落之間有組織
l 先有全文大綱及結語, 才開始編寫
l 文末標明總字數。
3. 屬靈操練及靈命反思(40%, 約12小時, 限期：2022年12月2日)，包括操練時間 ＋ 2000字反思。最後一頁申報全科之所閱的書名、讀頁數、每次所用時間(小時計)及總計。
¨ 有關操練內容將於課堂講解。
(完)