上課日期：2022年9月22日 至 2022年11月24日 (逢週四；共10課)
上課時間：7:00-9:30pm (香港時間)
教授：陳志豪牧師
上課形式：只設實體面授，不設zoom上課及錄影
A. 課程簡介
探討門徒訓練與召命的概念，透過閱讀、反省與操練，體會與我們個人生命的關係。從而進一步探討如何發展個人的門徒培訓，以致及全教會的門徒培育的事工。
B. 學習目標 ：修畢本課程，學員將能夠
- 認識門徒訓練與召命的概念，並与自己的個人關係。
- 渴望成為一生忠於主的門徒，回應衪的召命。
- 整合及應用以上概念，操練自己，並擬定個人的事工計劃。
C. 進度表及交功課進度：
日 期 | 內 容 | 閱讀到期 | 其他功課 | |
1 | 22/9 | 課程簡介：門徒及培訓綜覽 |
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2 | 29/9 | 門徒之全人成長 (1) |
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3 | 6/10 | 門徒之全人成長 (2) | 召命5-9 | 第一次討論 |
4 | 13/10 | 門徒之全人成長 (3) | 召命10-14 | 第二次討論 |
5 | 20/10 | 門徒之全人成長 (4) | 金錢、性與權力1-4 | 第三次討論 |
6 | 27/10 | 門徒培訓之個人層面的事工 (1) | 金錢、性與權力9-12 | 第四次討論 |
7 | 3/11 | 門徒培訓之個人層面的事工 (2) | 從信徒到門徒 | 第五次討論 |
8 | 10/11 | 門徒培訓之教會層面的事工 (1) | 第六次討論 | |
9 | 17/11 | 門徒培訓之教會層面的事工 (2) | 第七次討論 | |
10 | 24/11 | 總結 | 完成考察/訪問建立門徒的教會 | 第八次討論 |
D. 課程要求
1. 課堂參與 (上課時間共1500分鐘) 包括出席小組。
2. 閱讀：
列出已閱讀之教科書頁數 (1440分鐘，10%)，
其他文章或教科書剩餘部份，雖不用報告，但鼓勵大家閱讀。
3. 反思 (180分鐘，10%)
證書／學士：約1000字 (三本書)；
文憑／碩士：約1300字 (四本書)，主要是與閱讀教科書方面。
4. 小組討論 (24%)
5. 個人發展報告 (360分鐘，16%) 全部約1500字
6. 考察/訪問建立門徒的教會 (120分鐘，10%)：
(衹需在小组口述)
7. 研究功課：(40%)
證書／學士：約4000字；
文憑／碩士：約4500字
(二選一但選B項需要批准但鼓勵在领導有關事工的肢體選，通常你滿足「有份亅這條件，就會批准)
(A) 探索某聖經人物跟随神、依靠神成長的互動
- 不用全人生歷程，但要有足夠經文支持 (包括解經)
- 不能選無心跟随神的人
- 要有教科書之外，至少五個footnote
(B) 探索某教會或群體建立門徒的經歷
- 可以是檢討式 (你曾深入了解和/或参予，現在作回顧和檢示)
- 最好是發展式 (你可以参予並塑造這事工)
- 要有教科書之外，至少五個footnote
科目要求 學習時數* 佔成績比率
課程參與 1500 0%
閱讀 1440 10%
讀後反思 180 5%
小組討論 180 24%
個人發展報告 360 16%
考察/訪問 120 5%
研究功課 720 40%
4500分鐘 100%
E. 教科書目
1. 艾裡羅著，周天麟譯。《從信徒到門徒》。台灣：中國主日學協會，1984。或英文原著Eims Leroy. The Lost Art of Disciple Making. Grand Rapids, MI: Zondervan, 1978. (根據英文版本，共180頁)
2. 傅士德著，周天和等譯。《金錢、性與權力》。香港：基道，2005。 (第1至4章；9至12章，共152頁)
3. 楊錫鏘。《召命》。香港：證主，2017。 (第5至14章，共213頁)
4. Wright, N. T. Following Jesus: Biblical Reflections on Discipleship. Grand Rapids, MI: Eerdmans, 1994. 共118頁 (文憑／碩士學生額外閱讀要求)
F. 參考書目
* are reserved along with
the textbooks
1. *FES 編輯組編。《讓青少年到我這裡來──青少年門徒訓練的理念與實踐》。香港：學 生福音團契，2002。
2. 區應毓。《教育理念與基督教教育觀》。香港：證主，2004。
3. 布克比、金科德合著。尚維瑞、葉自菁譯。《不再一樣：改變生命的操練 - 察驗並活出 神的旨意》。香港：浸信會出版社，2012。
4. 肯特勒斯，侯活、肯特勒斯，威廉合著，林莉如譯。《亦師亦友：雕琢生命的師徒關係》。 香港：學生福音團契，2000。
5. 蕭克諧。《基督教宗教教育手冊》。香港︰導聲出版社，2002。
6. ______。《基督教宗教教育概論》第四版。香港︰道聲，2001。
7. 黃碩然編。《提升生命素質的培育》。香港：華人基督教宗教教育促進會，2001。
8. Osmer, Richard Robert 著。林明珠等譯。《受教的心志︰論教會的教導職份》。台灣︰ 人光，2001。
9. 侯士庭著， 呂素琴譯。《門徒生涯 : 跟隨真正的導師》。 臺北 : 中福，2012。
10. *魏樂德(Dallas Willard)著，應仁祥，東紋尼譯。《大使命與大抗命 : 再思耶穌的門徒訓練 : 靈修學大師二十堂改變生命課程》。新北市 : 校園，2016。
11. 玉漢欽作，金秀炯，文華譯。《喚醒平信徒 門徒訓練的原理與實際》。 臺北市 : 道聲， 2011。
12. 董家驊著。《21世紀門徒現場 : 實踐神學新探索》。 新北市 : 校園書房，2019。
13. *曾金發著。《某確類》。新加坡：聖約播道會，2013。
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17. 梁廷益著。《解構G12》。香港：沙田浸信會，2004。
18. 梅傑克著，林恂惠譯。《門徒
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