課程題目:CE523-E/CE423-E家庭教育與培育        
上課日期:2023年1月3日 至2023年3月14日
                   (逢週二;24/1停課;共10課)
上課時間:7:00-9:30pm (香港時間)
教授:姜樂雯牧師
上課形式:實體+zoom,並提供錄影

A. 課程簡介

根據基督教教育的觀點及相關的理論,探討不同年紀家人的特徵,
分析家庭的需要,並且討論如何建立和諧的基督化家庭,應用於個人及教會培育上。

B. 學習目標

- 學生認識與基督教教育相關之基本理論,
  藉此對家庭教育與培育有較整存的了解;
- 探討不同年齡家人的特徵和需要;
- 探討如何建立和諧的基督化家庭;
- 探討如何處理家庭危機;
- 透過互動式的教學活動,
  建立積極交流及主動分享的學習群體。

C.    課程大綱與時間表逢周二700930pm

日期

節數

內容

備註

3/1/23

1

彼此認識、介紹課程目標、認識基督教教育

的定義、範圍及元素

分小組

10/1

2

靈性與心理:方法論、人格發展理論、信心發展理論

 

17/1

3

幸福摩天輪


31/1

4

作為父母、親子關係理論

 

7/2

5

作為家人生態融合理論、家庭結構、男女有別

提交分組匯報方向

14/2

6

作為家人四種愛、家庭拉力與進程、透過電視節目作反思與分享

 

21/2

7

作為伴侶(學習愛的關係、維繫美滿關係)

 

28/2

8

遺書下的盼望


7/3

9

分組匯報

 

14/3

10

分組匯報、總結

 

 

D. 評分標準與功課要求:

1. 出席及課堂參與 (20%)
2. 匯報:製作一個 20-30 分鐘以下的家庭教育講座/活動簡報,並完成一份集體/個人報告。(40%)
    內容必須包括:
    - 事工計劃:吸引的標題、列明對象、講座/活動安排 (1頁)
    - 教育的目標、重點和內容。可考慮以下主題:
      夫妻角色、衝突與溝通、 為人父母、矜寡孤独、金錢與性、面對死亡等。
3. 訪問三對基督徒夫婦(青年 20-40 歲、中年 40-60 歲、老年60 歲以上)。(40%)
    - 瞭解他們的家庭狀況
    - 訪問他們對生活和信仰兩方面的體會
    - 訪問他們會採取甚麼實際方法面對家庭的需要。每篇約 1000-1200 字,共三篇

E. 參考書目:

1. 巴斯威夫婦著。羅靜玲譯。《家庭:從基督教觀點探討當代家庭》。台北:中華福音神學院出版社,2010。 

2. 史提夫貝爾。《天作之愛:享受與上帝 和配偶之間的屬靈親密》。香港:學生福音團契出版社,2001。 

3. 卡爾.華特克、威廉.邦貝瑞著。傅馨芳譯。《與家庭共舞:象徵與經驗取向的家庭治療》 。台北:張老師,2016。

4. 艾伯特.比辛格(Albert. Biesinger)著。陳惠雅譯。《與孩子談上帝,千萬別敷衍:為什麼兒童宗教教育很重要?》台北 : 南與北文化,2016。 

5. 李力奇、李希拉著。方逸譯。 《美滿婚姻 :如何建立恆久美滿的婚姻》。台北:道聲,2011。 

6. 李耀全主編。《與家庭共舞:活出真情真愛》。香港:環球聖經公會,2012。 

7. 桑蒂·菲德翰著。李明芝譯。《女性限定—你需要瞭解的男性內心世界》。台北:社團法人台灣舉手網絡協會,2018。

8. 桑蒂·菲德翰、傑夫·菲德翰著。宋鍇譯。《男性限定—女性內心世界的直白剖析》。台北:社團法人台灣舉手網絡協會,2020。

9. 區祥江。《夫婦輔導的理論與實務》。香港:建道,2012。 

10. 費艾德著。林耕宇等譯。《代代相傳:教牧協談中家族 理論之應用》 台北:中華福音神學院出版社,2007。

11. 詹姆士·威爾霍特、凱尼斯·剛果編著。薛豐旻譯。《一家之主—基督教家庭生活教育指南》。台北:道聲出版社,2019。

12. 蓋瑞·湯瑪斯著。張瓊月譯。《愛的決定學》。高雄:格子外面文化事業有限公司,2021。

13. 蓋瑞·羅斯伯格、芭芭拉·羅斯伯格著。蔡明穎譯。《醫治婚姻中的傷痛》。台北:社團法人台灣舉手網絡協會,2017。

14. 趙麗雯。《家庭暴力:與倖存者同行》。香港:文藝,2012。 

15. 劉志雄夫婦。《按照聖經作父母》。台北:道聲出版社,2002。

16. 劉志雄夫婦。《按照聖經孝敬父母》。台北:道聲出版社,2004。

17. 劉志雄夫婦。《按照聖經教導子女》。台北:道聲出版社,2021。

18. 霍玉蓮。《婚姻與家庭治療:理論與實務藍圖》。香港:突破,2005。 

19. 蘇珊·布萊克著。薛豐旻譯。《婚姻大不易》。台北:道聲出版社,2017。