一、課程概要及目標
本課程乃一導論，旨在裝備神學生在教會中如何作領導，其中尤以在行政管理方面。課程包括課堂學習、閱讀、實地考察、小組討論、交流得及報告等。
二、課程要求
1. 課堂參與：在授課及同學分享時都積極參與討論。
2. 閱讀（20%）：從指定課本閱讀不少於600頁 (連教科書)，於6月19日呈交閱讀記錄。
3. 教會訪問 (30%)：按上課人數分10組，以小組形式，透過研究、考察及訪問一間教會，針對其教牧領導及行政管理的學習領受，於第六堂開始在課堂作20分鐘的報告、介紹及討論。
4. 教牧訪問 (20%)：按上課人數分10組，以小組形式，透過訪問一位教牧後，於6月19日前呈交約2000字的文章，介紹從其事奉中所學到的教牧領導及行政管理的功課。
5. 行政管理建議書（30%）：透過閱讀歷史記錄，實地觀察及訪問傳道牧者、長執、信徒領袖及信徒等，了解母會或實習教會的行政管理並於6月19日前呈交不少於3000字之教會行政管理建議書。建議書包括:
a. 教會的簡略描述(背境、歷史、聚會情況、傳道同工、長執數目、聖工重點、發展項目及本年目標等)。
b. 教會行政架構圖。
c. 描述教會如何運作。
d. 評估 (優點、缺點，可以改善的地方)
三、學習時數
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科目要求 |
學習時數（分鐘） |
佔成績比率 |
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1. |
上課 |
1500 |
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2. |
閱讀 |
900 |
20％ |
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3. |
教會訪問 |
700 |
30％ |
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4. |
牧者訪問 |
500 |
20％ |
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5. |
行政管理建議書 |
900 |
30％ |
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共 |
4500 |
100％ |
四、課程內容
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課堂 |
日期 (逢週一) |
課堂內容 |
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1. |
27/3 |
教會行政簡介 |
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2. |
3/4 |
教會異像的釐訂 |
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3. |
11/4 |
教會領導的再思 |
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17/4 |
休課 |
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4. |
24/4 |
教會類別的分類 |
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1/5 |
休課 |
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5. |
8/5 |
教會組織的認識 |
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6. |
15/5 |
教會團隊的建立 / 報告 |
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7. |
22/5 |
教會制度的確定 / 報告 |
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8. |
29/5 |
教會衝突的處理 / 報告 |
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9. |
5/6 |
教會變革的方案 / 報告 |
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10. |
12/6 |
教會更新的發展 / 報告 |
五、 課本：
1. 劉忠明，盧龍光 。《像樣的教會管理》。香港：褔音証主協會 , 2009 。
2. Petersen L. Bruce, Thomas A. Edward & Whitesel Bob, eds. Foundations of Church Administration: Professional Tools for Church Leadership. Kansas City: Beacon Hill, 2010.