上課日期：2023年3月29日 至 2023年6月7日
(逢週三；5/4停課；共10課)
上課時間：7:00-9:30pm (香港時間)
教 授：梁詠詩老師
上課形式：只設實體面授，不設Zoom上課及錄影
A. 課程目標
本科為基督教研究學士的必修科之一，透過學習基礎理論，建立對自己和對人的行為和思想的認識，並為進深學習基督教輔導和基督教教育相關的課題，提供理論的基礎。
B. 課程內容：
本科會簡介心理學是甚麼，並心理學學習及研究方法，然後介紹基礎理論，包括：發展心理學、社會心理學、變態心理學等。
日期 | 內容 | 閱讀要求 |
29/3 | 心理學緒論 | Nolen-hoeksema(2015) Ch.1／ |
5/4 | 公眾假期（停課一天） | |
12/4 | 意識 | Nolen-hoeksema(2015) Ch.6／ |
19/4 | 學習與記憶 | Nolen-hoeksema(2015) Ch.7 & 8／ |
26/4 | 智力 | Nolen-hoeksema(2015) Ch.12／ |
3/5 | 發展心理學 | Nolen-hoeksema(2015) Ch.3／ |
10/5 | 性格 | Nolen-hoeksema(2015) Ch.13／ |
17/5 | 社會心理學 | Nolen-hoeksema(2015) Ch.17 & 18／ |
24/5 | 壓力與健康 | Nolen-hoeksema(2015) Ch.14／ |
31/5 | 精神疾患 | Nolen-hoeksema(2015) Ch.15／ |
7/6 | 心理治療 | Nolen-hoeksema(2015) Ch. 16 ／ |
C. 課程要求
1) 參與及出席率 (10%)
2) 閱讀教科書 (20%)
i. 同學需要在2023年7月7日前呈交完成閱讀教科書之記錄聲明
ii. 每堂閱讀要求佔2%
3) 個人 / 小組簡報 (30%)
i. 每同學會選擇其中一個課題以解說當中的理論，在該課題中選1-2概念/理論，同學可選擇個人或小組形式作匯報
ii. 每同學15分鐘，及5-10分鐘回答問題時間（每課題）
iii. 需要一星期前提交簡報內容 (PPT slides)
4) 專文 (40%)
請從下列三個題目中選一條，撰寫一篇不多於3000字的專文，同學需要在2023年7月7日前呈交。
i. 請以心理發展理論討論自己0-11歲的成長歷程（認知發展／社會發展／道德發展，三選一）。
ii. 請定意何為病態賭博（Pathological gambling），用學習理論討論該行為如何形成，並如何幫助戒掉此不良行為。
iii. 請簡單解說一次你面對重大壓力的情況，並解釋你當時的生理及心理狀況。試討論如何運用不同的壓力管理方法，以減低當時的生理或心理狀況對你的影響。
D. 教科書及參考書目
教科書
1. 葉重新。（2020）。心理學 （第五版）。心理出版社。
2. 郭靜晃。（2017）。心理學概論 （第二版）。揚智文化事業股份有限公司。
3. Nolen-Hoeksema, S., Fredrickson, B. L., Loftus, G. R., & Lutz, C. (2015)。心理學導論 （危芷芬, Trans.; 二版）。雙葉書廊有限公司。參考書目
1. Carlson, R., Heth, C. D., Miller, H., Donahoe, J. W., Buskist, W., & Martin, N. (2008)。心理學 （危芷芬、顏綵思、陳舜文、王紀涵及陳昭伶譯）。禾楓書局有限公司。 （原作出版年 2007）
2. Hockenbury, D. H., & Hockenbury, S. E. (2003). Psychology. Worth ; Basingstoke.
3. Weiten, W. (2000). Psychology : themes and variations (4th ed.). Wadsworth/Brooks/Cole.
4. Zimbardo, P. G., & Gerrig, R. J. (1997)。心理學導論（游恆山譯）。五南圖書。
5. 姜定宇、留佳莉、危芷芬及余振民。（2009）。心理學導論。五南圖書。