科        目:ME211-E 差傳導論        
上課日期:2023年3月30日 至 2023年6月8日
                   (逢週四;27/4停課;共10課)

上課時間:7:00-9:30pm (香港時間)
教        授:張美薇牧師

上課形式:只設實體面授,不設Zoom上課及錄影

A. 課程目標

- 擴闊及加深學員對宣教/差傳工作的認識;
- 探討華人教會應如何參與21世紀的普世宣教/差傳使命;
- 鼓勵學員成為宣教士或宣教/差傳牧者。

B. 課程內容

本課程旨在幫助學員對宣教/差傳各方面有綜覽性的認識,面對急劇轉變的世界,對神所托付的大使命能作出正確的回應。課程內容包括宣教/差傳學的基本理論、從聖經和教會歷代的宣教/差傳經驗,檢視宣教/差傳事工的模式和策略,同時明白福音與文化之關係,以及在堂會中推動宣教/差傳事工的方法,建立教會、神學院、差會、宣教士及工場之間的伙伴關係,同心合意完成主的大使命。

C. 課程要求

1) 閱讀參考資料不少於500頁(只需作閱讀記錄);
2) 閱讀心得分享——選定一書,寫1,000字的閱讀心得,於課堂上分享並於功課限期或之前呈交;
3) 宣教士小傳——同學選一位宣教士,預備約1,000字之文章及PPT,於課堂上分享並於功課限期或之前呈交;
4) 書寫專文——同學須呈交一篇不少於4,000字的專文,題目自定。


D.  成績評估

   1. 閱讀記錄表               10%

   2. 閱讀心得分享           15%

   3. 宣教士小傳              20%

   4. 學期專文                  55%



E. 參考書目

1. 陳惠文主編。《普世宣教運動面面觀》。加州桑尼維爾:大使命中心,2006。

2. 莱特著;鄧元尉、祈遇譯、曾錫華審訂。《上帝子民的宣教使命—關於教會宣教使命的聖經神學》台灣,新北市中和區:橄欖出版有限公司,2011。

3. 范榮真著。鍾曉文譯。《上帝宣教之民:再思地方教會的目的》。台北:中華福音神學院,2005。

4. Bosch, David J. 著,白陳毓華譯。《更新變化的宣教:宣教神學的典範變遷》。台北:華神,1996。

5. 保羅‧赫伯特著。林秀娟譯。《宣教士的必修課─知彼知己的人類學知識》。新北市:華神,2019。

6. 杰森‧喬治。《三維福音─在罪咎、羞耻和懼怕的文化中傳福音》。香港:中華三一出版,2019。

7. 莊祖鯤。《宣教神學》。Paradise, PA: 基督使者協會,2004。

8. 周振賢著。蘇心美譯《跨文化事奉錦囊》(增訂版)。香港:海外基督使團,2016。

9. 林安國。《差傳之道》,修訂版。香港:華傳,2011。

10. 羅渣堅尼著(Roger S, Greenway)。態黃惠玲譯。《差傳透視 — 異象、挑戰、策略》(簡體版)。香港:差傳事工聯會,2006。

11. 黃鄧敏主編。《21世紀基督徒裝備100課》香港。世界華福,2005。

12. 連達傑、梁永強、洪雪良。《反思華人/香港教會宣教的得與失》。香港:浸會,2013。

13. 湯姆‧史蒂芬,露易絲‧麥金尼‧道格拉斯。《跨出舒適圈大挑戰:宣教士的生活與工作》。新北市中華福音學院,2019年1月初版。

14. 建道神學院編。《教牧期刊》第十六期。香港:建道,2004。

F. 課程編排

日期                                 內容                                               

第一週(330日)      課程介紹, 神的普世差傳使命: 舊約根基 

第二週(46日)        神的普世差傳使命: 舊約根基                            

第三週(413日)      福音遍傳與宣教發展運動

第四週(420日)      福音來華歷史與華人教會的宣教                                                      

第五週(54日)        社會,文化與傳福音的關係                        

第六週(511日)      近代宣教的挑戰:福音未及之群體           

第七週(518日)      創啟事工、創意性宣教模式與策略            閱讀心得分享

第八週(525日)      堂會的差傳培育與宣教的準備與策略               

第九週(61日) 華人宣教士面對宣教工場的挑戰與困難            宣教士分享

第十週(68日) 宣教夥伴關係:堂會、差會、宣教士、宣教工場、神學院和國際機構的合作