PT574-1-23F

課程簡介

衝突在不同的關係中是無可避免的，信仰群體也不能「免疫」。如果教會出現了衝突並處理不當，可能會導致肢體的受傷、教會發展停頓，甚至教會分裂。縱然衝突對於教會是一個很大的挑戰，但是，處理的關鍵並不是要逃避它，乃是能夠藉著神的真理，去學習與衝突共存共舞，並且達致有效地處理衝突。教牧同工如果能夠有效處理衝突，並且帶領教會從衝突中得到復和及重建，這是對教會及神在世界中的工作有著正面的影響。

學習目標：

1. 明白衝突的成因及演進
2. 認識預防及處理衝突的方法
3. 探討饒恕的重要與不饒恕之影響
4. 學習饒恕與復和的理論及技巧

 

課程進度表

 

	日期	內容	備註
1.	9月20日	課程簡介 / 教會衝突簡介及成因
2.	9月27日	面對衝突的反應 / 衝突的演進過程
3.	10月4日	衝突的五個層次及處理
	10月11日	祈禱日
4.	10月18日	非暴力溝通 (Nonviolent Communication)	個人衝突反省簡報
5.	10月25日	教會衝突處理教牧分享 (一)	個人衝突反省簡報
6.	11月1日	REACH饒恕	個人衝突反省簡報
7.	11月8日	教會衝突處理教牧分享 (二)
8.	11月15日	與難相處的人相處	教會衝突個案簡報
9.	11月22日	和好的4D	教會衝突個案簡報
10.	11月29日	教會衝突升級的預防	教會衝突個案簡報

 

教科書目

1.       許志超、蕭壽華。《相愛又相爭—教會衝突的反思》香港：證主，2012。

2.       Van Yperen, Jim. Making Peace: A Guide to Overcoming Church Conflict. Chicago: Moody, 2002. 中譯：吉姆‧范‧葉培倫著。邱靜嫻譯。《和諧的教會：轉化教會衝突的聖經原則》新北市：華神，2008。

 

 

課程要求

1.       課堂參與 (上課時間共1500分鐘，10%)

 

2. 閱讀 (1200分鐘，10%)：

2.1. 完成閱讀指定的教科書900 頁

2.2. 閱讀記錄：列出已閱讀之參考書書目及所讀頁數

 

3. 個人衝突的反省 (600分鐘，30%)

根據學員個人衝突的經驗，了解及反省自己在衝突中的反應，撰寫一份1500字的報告，並於課堂上作15分鐘的匯報。

 

4. 教會衝突個案研究 (1200分鐘，50%)

小組形式分析教會衝突的個案，撰寫一份3000字的報告，並於課堂上作25分鐘的滙報。