科目簡介
猶太人有這樣的傳說，上帝喜歡故事，故此，祂創造了人類。現代人對故事十分喜愛，因為故事充滿動感、懸疑性和張力，使人有「追聽」或「追看」的感興。聖經中有超過40%的記載屬於敘事文體。若把聖經中的「故事」說好，帶領會眾進入故事的情景中，親自去體會，他們最終領悟出上帝的信息。本課程旨在幫助同學預備及宣講敘事式講道 (narrative preaching)。
學習目標
1. 認識優質講道的要素及講道的道、情、習。
2. 認識預備敘事式講道的方法及步驟。
3. 運用課堂上學習的理論作兩次宣講。
科目進度
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課堂 |
內容 |
日期 |
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1. |
優質講道的要素及講道的道(logos) 、情(pathos) 及習(ethos) |
9月21日 |
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2. |
敘事式講道的預備 (一) |
9月28日 |
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3. |
敘事式講道的預備 (二) |
10月5日 |
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4. |
敘事式講道的預備 (三) |
10月12日 |
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5. |
試講 (一)：第1 組 |
10月19日 |
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6. |
試講 (一)：第2組 |
10月26日 |
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7. |
試講 (一)：第3組 |
11月2日 |
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8. |
試講 (二)：第1組 |
11月9日 |
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9. |
試講 (二)：第2組 |
11月16日 |
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10. |
試講 (二)：第3組 |
11月23日 |
教科書目
Arthurs, Jeffrey D. How to preach Narrative. Dallas: Fontes, 2022.
科目要求
1. 閱讀 (20%)：閱讀課本900頁 ，於學期結束時呈交閱讀記錄(書目及頁數) 報告。
2. 講章預備及試講 (80%)：撰寫講章兩篇及宣講信息兩次 (詳參課程大綱的試講要求。)
學習時數
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科目要求 |
學習時數（分鐘） |
佔成績比率 |
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1. |
上課 |
1500 |
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2. |
閱讀 |
900 |
20％ |
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3. |
講章預備及試講 (一) |
1050 |
40％ |
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4. |
講章預備及試講 (二) |
1050 |
40％ |
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共 |
4500 |
100％ |
兩次試講要求：
時間：20 分鐘
場合：主日崇拜
試講前3天呈交講章，內容包括：主語 (Subject)、補語 (Complement)、主張 (Proposition )、釋經大綱、神學大綱、講道大綱、講道內容。