TH548 -- 基督教靈修學 -- 廖 ...

A.內容簡介﹕

本科旨在從傳統福音信仰的神學基礎, 探討基督宗教不同屬靈觀和屬靈操練進路，包括天主教和五旬宗主義的靈修神學理念和實踐。

本科的性質乃應用神學, 力求兼備批判分辨及建構應用兩方面的神學思考，幫助同學建構合乎聖經及時代心靈需要的全人屬靈操練模式。

 

B. 授課形式：

除講授外，期望學生盡量上課前先閱讀課本有關內容，增加討論交流的機會和質素。

 

C. 課程大綱﹕

	授課	課程指定閱讀
牧者的屬靈操練	董牧	PDF on e-Campus
屬靈旅程與牧養	董牧	Hagberg, Janet O.  The Critical Journey, ch1
牧者的屬靈更新	董牧	PDF on e-campus
屬靈導引與牧養	董牧	PDF on e-campus
靈修學的實踐神學研究方法和福音信仰靈修傳統	廖牧	(教科書第2章及第3章) + 廖炳堂2023b, 114-145)
靈程學說: 十架約翰「靈修三路」	廖牧	(Aumann 1980, 139-207, 316-358)
重生與成聖的靈修實踐: 神和人如何互動?	廖牧	(課堂筆記)
試探、靈性低潮和為主抉擇	廖牧	(課堂筆記)
與神同行：屬靈經驗和分辦	廖牧	(課堂筆記 + 教科書第9章)
總結：靈命成長和牧養	廖牧/董牧

 

D. 教科書:

廖炳堂。2015。【靈修神學】。第二版。建道。(網上免費電子版)

G. 功課和閱讀要求

~ 董智敏牧師的功課 ～50%

3）專文題目 (2000-2500字): 「作為牧者的準備，個人從受壓區進入成長區的屬靈經歷」, 約25小時)

專文關注焦點﹕以準傳道的身分，回顧過去在事奉學習和實踐，生命甚受挫折、衝擊或傷害的經歷，由進入受壓區的體會、自我省察、自我認識⋯⋯從而學習一步一步面對個人的缺欠，並在祈禱和神的幫助下，怎樣重新建立自己。

必須完成所有指定閱讀及申報頁數及所用時間(約共300頁)。若有進深閱讀(或其他為個人靈命成長的額外努力) ，可以得到獎勵分數，請說明。

~ 廖炳堂牧師的功課 ～50%

1）「意識省察」操練及經驗心得 (共5小時): 

閱讀「意識省察」(王春鳳2020) (等於6頁)及(陳寬薇 & Aschenbrenner1983) (6頁) (1頁) 。(老師提供)

盡量連續操練12日(每日15分鍾)及按「意識省察 記錄範本」(老師提供) 記錄心得 (字數不拘, 精簡為主, 最後一次請綜合反思心得, 即共交13次)。

  

2）專文(2000-2500字): 「個人『意識省察』實踐經驗的靈修學反思」 (請盡量以課程指定閱讀來反思, 約25小時)

指定題目: 福音信仰應該如何理解 十架約翰「煉、明、合三路』和「四種黑夜」? 「意識省察」如何幫助我在「四種黑夜」的靈程中明白所經歷的和可以進步? 請附以精簡個人經歷實例說明。

必須完成所有指定閱讀及申報頁數及所用時間(約共300頁)。若有進深閱讀(或其他為個人靈命成長的額外努力) ，可以得到獎勵分數，請說明。