一、課程內容
本課程嘗試從宣教文化人類學角度，探討民間宗教的現象、禮俗和信仰，與其在社會的文化功能與角色，及其所產生屬靈戰爭的挑戰，進而反省自身的基督教信仰，和檢討對民間宗教人士的宣教策略。
二、課程目標
透過課堂的聽授與啟發、以及學員們自行閱讀、蒐集資料、分析整理、反省檢討等過程，進深認識民間宗教的影響與挑戰，繼而尋索適切的信仰回應與宣教策略的調整。
三、課程要求
1. 上課前先閱讀指定教科書、參考書及文章最少600頁，積極參與課堂的討論與分析，並於2024年6月18日或以前提交閱讀記錄表。(10%)
2. 民間宗教研究企劃：選一個民間宗教題目，作研究，並在課堂上作一15-30分鐘企劃簡報。(30%)
3. 民間宗教研究企劃專文：完成個案研究專文，字數不少於6,000字，可以包括實地考察研究，包括訪問、觀察、調查、拍照、錄音和收集樣本，對所收集資料作一詳細分析和報告。專文於2024年6月18日或以前提交。(60%)
四、成績評估
需用時間(分鐘) 分數
1. 課堂參與 1,500 0
2. 閱讀紀錄 800 10%
3. 民間宗教研究企劃報告 800 30%
4. 民間宗教研究企劃專文 1,400 60%
4,500 100%
五、課程大綱
1. 宗教研究方法與宗教觀念
2. 世界觀與宗教信仰
3. 民間宗教現象
4. 靈魂與生、死觀念
5. 人生所面對疾病、苦難與命運的問題
6. 民間宗教特徵
7. 民間宗教崇拜與社會
8. 民間宗教的興起與制度化
9. 聖經內的民間宗教信仰和屬靈爭戰
10. 基督教與宣教的回應
六、參考書目
1. Anderson, Neil T. Released from Bondage. San Bernardino, CA: Here's Life, 1991.
2. Hiebert, Paul, D. Shaw, and T. Tienou著，甘泉譯。《芸芸眾教——福音對民間宗教體系的回應》。香港：中華三一出版，2021。” Understanding Folk Religion: A Christian Response to Popular Beliefs and Practices. “Grand Rapids MI: Baker Academic, 2000.
3. Hiebert, Paul, and Frances Hiebert著，黃建曄譯。《宣教案例研究：當宣教遇上信仰與文化衝突時的抉擇》。新北市：華神，2022。
4. Van Rheenen, Gailyn. Communicating Christ in Animistic Contexts. Grand Rapids, MI: Baker, 1991.
5. 陳潤棠。《東南亞華人民間宗教》。香港：基道，1989。
6. 陳潤棠。《破迷，闢邪，趕鬼（第三集）：E 世代中的民間宗教》。香港：金燈臺，2003。
7. 邢福增、梁家麟。《中國祭祖問題》。（第二版）。香港：建道，2002。
8. 溫永生。《慎終追遠迎復興——轉化華人祭祖文化》。台北：天恩；2011。
9. 吳宗文。《傳統與信仰》(續編)。香港：卓越，2004。
10. 龔天民。《中國民間信仰與基佛問題》。台北：校園，1992。
11. 董芳苑。《台灣民間宗教信仰之認識》。台北：永望，1984。
- Teacher: 潘凱玲傳道 Ms. Poon Hoi Ling ADJUNCT
- Teacher: 張美薇牧師 Rev. Dr. Cheung Mi Mee FACULTY
- Teacher: 曾錫華牧師 Rev. Dr. Tsang Sik Wah FACULTY
- Teacher: 簡國基博士 Dr. Toby Kan FACULTY