科        目:NT651-E / NT451-E 約翰福音       
上課日期:2024年3月26日至 2024年5月28日
                   (逢星期二,共10課) 
  
上課時間:7:00pm - 9:30pm (香港時間)
教        授:潘仕楷老師
上課形式:只設實體面授,不設Zoom上課及錄影


A. 學員對象


任何對聖經研讀有興趣的同學


B. 課程目標

- 認識約翰福音研究的歷史及成果。
- 探討約翰福音的文體性質。
- 練習對福音書文體的釋經。
- 整合約翰福音的神學信息。
- 更深體會作耶穌基督門徒的意義。


C. 課程內容

本課程藉著研究約翰福音的背景、結構、文學特色等課題,探討約翰福音的信息及神學思想。在課程之中特別著重約翰福音對門徒的挑戰。


D. 科目要求

i) 課堂參與 (上課時間共1400分鐘)

ii) 閱讀 (1500分鐘):

1. 在第2週 (4月2日) 之前,一次過完成閱讀約翰福音一次,並且在學期之中最少再讀全書兩次 (不同譯本),並在學季第六週交一份約翰福音的大綱。(300 分鐘, 5%)

2. 在學期第四週前(16/04/2024),完成閱讀指定的教科書,
孫寶玲著。《約翰福音文學註釋》 。香港:天道,2001。,194 pages, 300 分鐘)

3. 另外,在學期結束前,選讀參考書400 頁。(900 分鐘)

4. 閱讀報告:列出閱讀之參考書書目 (5%)。

iii) 專文 (1400分鐘):

同學可從約翰福音之中,選任何一段經文,討論約翰在陳述這段時所使用的方法,與及這段對約翰整體信息的貢獻,

1. 在第八週之前,完成所選經文基本的觀察,連同主要的參考資料,提交一份1000字以下的專文大綱。(200 分鐘, 10%)

2. 學期結束時,完成一篇約五千字的釋經專文。(1200 分鐘, 70%)

iv) 反省回應
同學需於學期過程當中,思想研讀約翰福音對自己的生命及事奉有甚麼影響,並在學期結束時,交一篇800字以下的反省文章 (約200分鐘,佔10%)。

v) 專文反省回應除了要上載到功課區之外,也必須在有關的分享區之中上載,讓其他同學可以看到。 

3 26

課程簡介; 研讀約翰福音之挑戰;文學結構, 特色
約翰福音中的門徒視角

4 2

約翰福音之序言:見證與跟隨 (1)

4 9

約翰福音中之表象篇:從迦拿到迦拿的生命轉化 (2:1-4:54)

4 16

約翰福音中之表象篇:在安息日作工與生命之糧 (5:1-6:71)

4 23

約翰福音中之表象篇:活水與世上的光(7:1-9:41)

4 30

約翰福音中之表象篇:復活與生命 (10:1-11:54)

5 7

表象篇與榮耀篇的轉接 (11:55-13:30)

5 14

約翰福音之告別講論 (13:31-17:26)

5 21

約翰福音之受苦與榮耀 (18-20)

5 28

約翰福音之後記和總結 (21:1-25)


E. 教科書及參考書目

1. Anderson, Paul N. The Riddles of the Fourth Gospel : An Introduction to John. Minneapolis, MN: Fortress Press, 2011.

2. Ashton, John. Understanding the Fourth Gospel. 2nd Ed. Oxford: Oxford University Press, 2007.

3.Brown, Raymond E. and Francis J. Moloney. An Introduction to the Gospel of John. The Anchor Bible Reference Library. New York: Doubleday, 2003.

4. Brown, Sherri. Come and See: Discipleship in the Gospel of John. New York, NY: Paulist Press, 2022.

5. Burge, Gary M. Interpreting the Gospel of John : A Practical Guide. 2nd Ed. Grand Rapids, MI: Baker Academic, 2013.

6. Ellis, Peter F. The Genius of John: A Composition-Critical Commentary on the Fourth Gospel. Collegeville, MN: Liturgical Press, 1984.

7. Estes, Douglas and Ruth Sheridan, eds. How John Works : Storytelling in the Fourth Gospel. Atlanta, GA: SBL Press, 2016.

8. Harris, Murray J. John : Exegetical Guide to the Greek New Testament. Nashville, TN: B&H Academic, 2015.

9. Koester, Craig. Symbolism in the Fourth Gospel: Meaning, Mystery, Community. 2nd Ed. Minneapolis, MN: Fortress Press, 2003.

10. Köstenberger, Andreas J. A Theology of John's Gospel and Letters : The Word, the Christ, the Son of God. Biblical Theology of the New Testament. Grand Rapids, MI: Zondervan, 2009.

11. Moloney, Francis J. Love in the Gospel of John : An Exegetical, Theological, and Literary Study. Grand Rapids, MI: Baker Academic, 2013.

12. Myers, Alicia D. Characterizing Jesus : A Rhetorical Analysis on the Fourth Gospel's Use of Scripture in Its Presentation of Jesus. Library of New Testament Studies. London ; New York: T & T Clark, 2012.

13. Segovia, Fernando F., ed. ‘What Is John?’ Readers and Readings of the Fourth Gospel, SBL Symposium 3. Atlanta: Scholars Press, 1996.

14. Segovia, Fernando F., ed. ‘What Is John?’ Literary and Social Readings of the Fourth Gospel., SBL Symposium 7. Atlanta: Scholars Press, 1998.

15. Sloyan, Gerard Stephen. What Are They Saying About John? New York: Paulist Press, 1991.

16. Talbert, Charles H. Reading John : A Literary and Theological Commentary on the Fourth Gospel and the Johannine Epistles. Rev. Ed. Macon, Ga.: Smyth & Helwys Pub., 2005.

17. 孫寶玲著。《約翰福音文學註釋》 。香港:天道,2001。

18. 孫寶玲著。《寓道 : 約翰福音品讀》 。香港:德慧文化,2013。

19. 梁美心著。《與約翰同讀舊約 : 再思約翰福音的十架神學》 。香港:天道,2015。