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TH502-I / TH102-I 神學治學法 網上科目(本科屬自由選修)

一、科目簡介

本科目讓同學瞭解「神學」怎樣作爲一門學問,並認識及理解神學教育各個範疇與分類。實踐方面,本課程將教導神學基本治學之道,通過思考與實際訓練,讓同學認識神學研究的方法與步驟,從而掌握如何搜集資料、整理、思考分析與寫作專文。

二、科目內容

1. 理論篇:「神學」是什麽、神學訓練、介紹神學院、神學治學的生命等。

2. 實踐篇:

 資料搜集:學習使用圖書館(認識圖書館、學習搜尋書籍與借書還書程序)

 學習使用註釋、書目及論文撮要、運用網上資源等寫作格式(例如:書目及注釋格式)及資料收集

 閱讀及撰寫讀書報告

 寫作研究專文的技巧與步驟(確定研究方法、題目選訂、大綱擬定、資料搜集、寫作過程、結論與引言、防範抄襲等)

三、科目安排

講授老師:陳思語牧師(本院實用神學系助理教授)

指導老師:麥國美老師(本院神學碩士校友)

科目統籌:麥偉濤先生 (本院國際學院行政助理)

十三週模式:2024年3月26日至2024年6月24日

科目編號 : TH502-I / TH102-I


四、教學設計

1. 結合「收看教學影片」及「實時線上導修課堂」兩種模式。

2. 實時線上導修:每位學生需要出席三次導修,時間安排見下面「修科進度表」


五、科目要求 (碩士及文憑)

1. 完成教科書閱讀(10%)

(1) 梁家麟。《神學研究指南》。十版。香港﹕建道神學院,2018。

神學研究指南》可以在「網上校園」本科課室內下載

(2) Vyhmeister, Nancy Jean. Quality Research Papers: for Students of Religion and Theology. 4th ed. Grand Rapids, Mich.: Zondervan, 2020. (本院有電子書)

*READ Part 1-Part 3 (exclude Chapter 7 Academic Theses and Dissertations; Chapter 8 Practical or Professional Theology Dissertations; Chapter 9 Writing for Publication

中譯(翻譯自2001年第一版):南西‧珍‧維麥斯特 (Nancy Jean Vyhmeister) 著。李美慧譯。《優質的研究報告────神學論文寫作指南》。台北 : 天恩,2011。

(不需要看第九章「參考書目注腳與參考文獻……」;第十二章「報告格式」;第十九章「碩士論文和博士論文」;第二十章「教牧學博士計畫」)

2. 收看教學影片及出席實時線上導修課堂(10%)

3. 註釋及參考書目功課(15%)

請在「網上校園網上校園」」本課室下載「註釋及參考書目功課」題目,並完成功課。

4. 讀書札記(15%)

(1) 陳智衡。《建道神學院學生佈道團百年史》。香港 : 建道神學院, 2018 。

(2) 購買渠道(約港幣 $80 )﹕

https://play.google.com/store/books/details?id=dLFuEAAAQBAJ&rdid=book dLFuEAAAQBAJ&rdot=1&sourc e=gbs_vpt_read&pcampaignid=books_booksearch_viewport

(3) 字數 1,000-1,200 (英文字數:700-800

5. 專文建議書(50%)

(1) 字數: 2,000-3,000  英文字數:1,500-2,200(字數不包括封面頁、目錄、 註腳及參考書目)

(2) 評分標準

i.清楚表達專文主題

ii.提出重要的論據

iii.足夠及合宜的參考資料

iv.格式正確

v.符合字數要求

(3) 專文建議書 須包括以下內容

(一)研究原因及目的

(二)研究方法及 進路

(三)論題討論

(四)大綱

參考書目

若引用他人的見解,必須附加注釋,列明出處,並列出所有參考書目,不然以抄襲論)

(4) 研究範圍 (二選一)

i. 探討神所賜人的新生命

ii. 如何把建道院訓 「爾當以所信至聖之真道自建。」 (猶 1:20 上 )應用於現今教會處境和需要中

 (以上的題目只是一個範圍, 同學需要將其收窄,並定出一個專文題目)

*將「讀書札記」、「專文建議書」及「閱讀記錄表」合併成為一個檔案,再加上封面頁 (封面頁樣本可在網上校園本科課室下載)
*註釋及參考書目功課外,所有功課必須以Word檔案呈交, 不合乎這要求的功課將會被扣分。

、科目要求 (學士及證書)

1.      完成教科書閱讀(10%

(1)      梁家麟。《神學研究指南》。十版。香港﹕建道神學院,2018

 《神學研究指南》可以在「網上校園」本科課室內下載

(2)       Vyhmeister, Nancy Jean. Quality Research Papers: for Students of Religion and Theology. 4th ed. Grand Rapids, Mich.: Zondervan, 2020. (本院有電子書)

*READ Part 1-Part 3 (exclude Chapter 7 Academic Theses and Dissertations; Chapter 8 Practical or Professional Theology Dissertations; Chapter 9 Writing for Publication

中譯(翻譯自2001年第一版):南西‧珍‧維麥斯特(Nancy Jean Vyhmeister) 著。李美慧譯。《優質的研究報告──神學論文寫作指南》。台北 : 天恩,2011

不需要看第九章「參考書目注腳與參考文獻……」;第十二章「報告格式」;第十九章「碩士論文和博士論文」;第二十章「教牧學博士計畫」)

2.      收看教學影片及出席實時線上導修課堂(10%

3.      註釋及參考書目功課15%

請在「網上校園」本課室下載「註釋及參考書目功課」題目,並完成功課。

4.      讀書札記(15%

(1)     陳智衡。《建道神學院學生佈道團百年史》。香港 : 建道神學院,2018

(2)      購買渠道(約港幣$80)﹕https://play.google.com/store/books/details?id=dLFuEAAAQBAJ&rdid=book-dLFuEAAAQBAJ&rdot=1&source=gbs_vpt_read&pcampaignid=books_booksearch_viewport

(3)      字數: 800-1,000 (英文:500-600

5.      專文建議書(50%

(1)      字數:1,000-2,000 (英文﹕700-1,400)(字數不包括封面頁、目錄、註腳及參考書目)

(2)      評分標準:

 i.       清楚表達專文主題

 ii.      提出重要的論據

 iii.     足夠及合宜的參考資料

 iv.     格式正確

 v.      符合字數要求


(3)      專文建議書須包括以下內容:

(一)研究原因及目的

(二)研究方法及進路

(三)論題討論

(四)大綱

參考書目

(若引用他人的見解,必須附加注釋,列明出處,並列出所有參考書目,不然以抄襲論)

(4)      研究範圍(二選一):

          i. 探討神所賜人的新生命

        ii. 如何把建道院訓 -「爾當以所信至聖之真道自建。」(猶一20上)應用於現今教會處境和需要中

        (以上的題目只是一個範圍,同學需要將其收窄,並定出一個專文題目)

*將「讀書札記」、「專文建議書」及「閱讀記錄表」合併成為一個檔案,再加上封面頁 (封面頁樣本可在網上校園本科課室下載)
*註釋及參考書目功課外,所有功課必須以Word檔案呈交不合乎這要求的功課將會被扣分。


七、修科進度表


活動/內容

功課

第一
326-41

收看教學影片「科目簡介」、「神學」、「神學教育」、「神學訓練」

 

第二

42-8

收看教學影片:「《神學研究指南》導讀及專文寫作須知」及「內文、註釋及參考書目格式」及「Zotero使用指引」

 

 

第三

49-15

*第一次「導修」(探討:神學治學的生命)

49日(二)7:30-9:00pm*

415日完成梁家麟的《神學研究指南》閱讀

 

第四

 416-22

收看「專文寫作1-3」、「建道圖書館介紹」、「圖書館資料搜集」、「介紹圖書館電子資料」

 

第五

423-29

*第二次「導修」(操練:註釋及參考書目格式、題目修改及資料分析及整理)
423日(二)7:30-9:00pm*

429日完成「註釋及參考書目功課

第六

430-56

收看「如何定神學題目及研究範圍」、「聖經研究方法導言」、「如何寫作實用神學功課」及「網上研經資源簡介1-3

 

第七

57-13

收看「如何撰寫閱讀報告1-2」及「如何撰寫專文建議書

 

第八

514-20

*第三次「導修」(指導完成「專文建議書」)

514日(二)7:30-9:00pm*

520日完成Quality Research Papers: for Students of Religion and Theology /《優質的研究報告──神學論文寫作指南》閱讀

第九

521-27

收看「學習管理」、「登入網上校園系統」、「介紹網上校園課室」、「學院公用文件」、「介紹課室操作」、「更改討論區設定」、「查看修科記錄及成績」、「IST-學科註冊」及「IST-教務申請」

 

第十

528-63

 

 

第十一

64-10

 

 

第十二

611-617

 

 

第十三

618-24

 

624日完成「閱讀記錄表」、「讀書札記」及「專文建議書」

*香港時區