PT517-I




下載科目簡介︰文憑、碩士 PT517-I

下載科目簡介:證書、學士 PT212-I


CYM





朱裕文博士 (影片講授)


LWK





盧詠琦女士 指導


APY





區寶儀女士 統籌


一、科目簡介

主旨

集體敬拜與個人敬拜可謂一脈相連;個人的敬拜生命在群體敬拜中表達,群體敬拜亦相應地反映信徒的屬靈情況及敬拜生命。崇拜就是事奉,信徒參與敬拜並且獻上美好的祭給至高神,達至操練敬虔,靈命提昇。現代教會對崇拜形式、詩歌選取等方向等方面意見紛紜,作為時代工人,應如何使信徒得著崇拜所給予的牧養。本課程旨在從聖經、教會歷史的觀點看教會敬拜的涵意。本課程亦探討崇拜禮儀的意義── 包括聖言與聖禮,及其在崇拜中的功用。教會崇拜模式已成為現今教會生活的一個十分重要的議題,華人教會的崇拜傳統能給與今日教會甚麼?現代的讚美敬拜是教會更新的出路嗎?課程將會研討此類影響深遠的課題。

目標

1. 概覽性的解釋崇拜神學

2. 認識崇拜歷史的源流及演變

3. 反省及檢討教會崇拜生活

4. 提供基本的崇拜設計概念

大綱

1. 導言

2. 崇拜的聖經基礎

3. 教會歷史的崇拜發展

4. 崇拜神學與崇拜觀

5. 崇拜模式與設計的探討

6. 崇拜程序要素中文參考書

二、科目安排

講授老師:朱裕文博士 本院退休副教授(影片講授)

指導老師:盧詠琦女士 本院神學碩士校友

科目統籌:區寶儀女士 本院神學碩士校友

日期: 2019 年 12 月 13 日 至 2020 年 2 月 6 日(八週)

三、學習模式

1. 講授影片:同學可以透過互聯網收看本科講授影片,影片已經剪裁、分段,節省不少休息停頓、現場翻閱資料的時間,而且配有同步簡報,同學可以重複收看影片。

2. 小組討論:同學分為小組,每組有導師於網上指導討論及學習技巧。
旁聽組別不設導師。

3. 個人專文:根據科目心得撰寫專文

4. 公開討論:根據科目影片內容及小組報告進行公開討論。

四、教科書

Webber, RobertE. Worship Old & New . Revised Edition. GrandRapids: Zondervan, 1994.
(或中譯本:韋柏,何李穎芬譯。《崇拜:認古識今》。香港:宣道出版社, 2000 。)

Webber, RobertE. Ancient Future Worship . Grand Rapids: Zondervan, 2008.
(或中譯本:韋柏,陳永財譯。《崇拜:歷久常新》。香港:基道﹐2009。)

Chapell , Bryan. Christ-Centered Worship . GrandRapids: Baker, 2009 .
(或中譯本:柴培爾。《以基督為中心的敬拜》。美國:麥種傳道會, 2011 。)

White, James. Introduction to Christian worship . Abingdon, 1990.
(或中譯本:詹姆斯‧懷特。《基督教崇拜導論》。香港:文藝, 2011 。)

五、科目要求 (文憑及碩士)

1. 閱讀書籍 不少過 500 頁,並於學期終結時呈交閱讀記錄表。 ( 10%

2. 完成小組討論( 15%

討論題目:試論「尋道者」崇拜 (Seeker Service) 模式。
就課程學習的內容與參考資料(本科提供的參考文章及同學自行搜尋的學術文章),發表個人的看法,並提出合理的理據,加以分析。

發表討論:建議每人發言至少兩次 ( 當然可多於兩次 ) ,其中至少一次提出個人觀點,另至少一次回應其他同學的見解。

附上可供參考的文章:

區伯平:〈人人都是尋道者〉,《基督教週報》第 1863 期( 2000 年 5 月): 6 頁。下載自〈 http://christianweekly.net/2000/ta687.htm 〉。

張慕皚:〈迎合尋道者的教會〉,《宣訊》第 4 期( 2000 年 4 月): 2 頁。下載自〈 http://www.cmacuhk.org.hk/version3/mag/mag_monews_4/mag_monews_focus_4e.htm 〉及 〈 http://www.cmacuhk.org.hk/version3/mag/mag_monews_4/mag_monews_focus_4f.htm 〉。

Mark Mittelburg and Douglas Groothuis, “ Pro and Con: The Seeker-Sensitive Church Movement, ” from < http://www.equip.org/articles/pro-and-con-the-seeker-sensitive-church-movement/#christian-books-2 > .

3. 專題短文一篇 4000 字 (只選一題)( 75%
a. 唐慕華論社會文化轉型對崇拜的影響
b. 韋柏的糅合敬拜之應用與實踐
c. 現代敬拜與教會更新,潮流?出路?
d. 論後現代思維對教會敬拜的衝擊
e. 福音派教會屬靈觀與崇拜觀的探討:分析與研究
(宣道會、播道會、平安福音堂及浸信會)

論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。

五、科目要求 (學士及證書)

1. 閱讀書籍 不少過 400 頁,並於學期終結時呈交閱讀記錄表。( 10%

2. 完成小組討論( 15%

討論題目:試論「尋道者」崇拜 (Seeker Service) 模式。
就課程學習的內容與參考資料(本科提供的參考文章及同學自行搜尋的學術文章),發表個人的看法,並提出合理的理據,加以分析。

發表討論:建議每人發言至少兩次 ( 當然可多於兩次 ) ,其中至少一次提出個人觀點,另至少一次回應其他同學的見解。

附上可供參考的文章:

區伯平:〈人人都是尋道者〉,《基督教週報》第 1863 期( 2000 年 5 月): 6 頁。下載自〈 http://christianweekly.net/2000/ta687.htm 〉。

張慕皚:〈迎合尋道者的教會〉,《宣訊》第 4 期( 2000 年 4 月): 2 頁。下載自〈 http://www.cmacuhk.org.hk/version3/mag/mag_monews_4/mag_monews_focus_4e.htm 〉及 〈 http://www.cmacuhk.org.hk/version3/mag/mag_monews_4/mag_monews_focus_4f.htm 〉。

MarkMittelburg and Douglas Groothuis, “ Pro and Con: The Seeker-Sensitive Church Movement, ” from < http://www.equip.org/articles/pro-and-con-the-seeker-sensitive-church-movement/#christian-books-2 > .

3. 專題短文一篇 3000 字 (只選一題)( 75%
a. 唐慕華論社會文化轉型對崇拜的影響
b. 韋柏的糅合敬拜之應用與實踐
c. 現代敬拜與教會更新,潮流?出路?
d. 論後現代思維對教會敬拜的衝擊
e. 福音派教會屬靈觀與崇拜觀的探討:分析與研究
(宣道會、播道會、平安福音堂及浸信會)

論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。

六、修課進度表


週次

日期

建議進度

期限

1

13/12-19/12

崇拜學導言

登入分組

2

20/12-26/12

舊約崇拜

小組討論

3

27/12-2/1

新約崇拜

2/1 呈交
專文題目、大綱、書目期限

4

3/1-9/1

教會歷史的崇拜發展(一)

小組討論

5

10/1-16/1

教會歷史的崇拜發展(二)

小組討論

6

17/1-23/1

完成個人專文

7

24/1-30/1

完成個人專文

8

31/1-6/2

完成個人專文

6/2 個人專文期限

呈交閱讀記錄