NT638-I/ NT438-I -- 新約專題：啟示錄
一、科目目標
學員成功修畢本科後該可達到下列目標：（1）對〈啟示錄〉的詮釋歷史和詮釋方法有一定的認識，（2）對〈啟示錄〉的內容有一定掌握，（3）瞭解〈啟示錄〉裡主要的神學及道德旨趣， 及（4）有能力仔細處理及詮釋〈啟示錄〉裡的一個經文/神學議題。
二、科目安排
講授老師：張雲開老師 本院聖經系副教授（影片講授）
指導老師：韓思捷先生 本院神學碩士校友
科目統籌：麥偉濤先生 本院國際學院行政助理
日期： 2024年 6月 18日 至 2024年 9月 16日（十個單元）
三、學習模式及要求 (文憑/碩士)
1. 講授影片：同學可以透過互聯網收看本科講授影片，影片已經剪裁、分段，節省不少休息停頓、及現場翻閱資料的時間，而且配有同步簡報，同學可以重複收看影片。這科屬於錄播課堂 (video on demand)，不設zoom會議討論。敬請留意。
2. 閱讀 (20%)：修讀學分的同學必須在上課結束前完成閱讀啟示錄全書三遍及吳獻章著作、包衡著作及梁家麟（指定部分）著作。閱讀記錄：請按完成閱讀的日期填寫閱讀記錄（見網上課室內）。所有到期呈交閱讀記錄時仍未能完成之閱讀一律無分。
3. 呈交專文 (80%)：修學分的同學會就啟示錄的兩個課題二選其一：（1）「啟示錄的身份語言」，或（2）「啟示錄如何使用舊約」書寫一篇論文。字數為6500-7000字；字數並不包括註腳。論文繳交日期見課程行事曆。由於兩條題目的範圍都頗為寬闊，所以同學有必要把論文的實際焦點收窄。舉例說，第一條題目可以收窄為「『見證人』一詞在啟示錄裡的修辭功能」，而第二條可收窄為「啟示錄對上帝稱謂的使用」。
四、學習模式及要求 (證書/學士)
1. 講授影片：同學可以透過互聯網收看本科講授影片，影片已經剪裁、分段，節省不少休息停頓、及現場翻閱資料的時間，而且配有同步簡報，同學可以重複收看影片。這科屬於錄播課堂 (video on demand)，不設zoom會議討論。敬請留意。
2. 閱讀 (20%)：修讀學分的同學必須在上課結束前完成閱讀啟示錄全書三遍及吳獻章著作、包衡著作及梁家麟（指定部分）著作。閱讀記錄：請按完成閱讀的日期填寫閱讀記錄（見網上課室內）。所有到呈交閱讀記錄時仍未能完成之閱讀一律無分。
3. 呈交專文 (80%)：修學分的同學會就啟示錄的兩個課題二選其一：（1）「啟示錄的身份語言」，或（2）「啟示錄如何使用舊約」書寫一篇論文。字數為4500-5000字；字數並不包括註腳。論文繳交日期見課程行事曆。由於兩條題目的範圍都頗為寬闊，所以同學有必要把論文的實際焦點收窄。舉例說，第一條題目可以收窄為「『見證人』一詞在啟示錄裡的修辭功能」，而第二條可收窄為「啟示錄對上帝稱謂的使用」。
同學可以成立不超過4個人的組合來預備這份論文功課。小組成員可以自由討論及分享論文研究的心得及資料，但論文本身必須要個別同學獨立書寫，不得互相參考抄襲；同學亦必須謹慎使用他人研究成果于自己的文章之中。抄襲為做學問的大忌；我們的東西都是建立在別人的東西之上，但卻不能（1）以別人的東西作為我們自己的東西，據為己用而沒有自己的建樹；（2）使用別人的東西而不歸功於原作者或出處。材料、甚至方法都可以是取之他人，但必須要建造你自己的東西。肆意抄襲對論文評分有極為負面的影響。
請注意，所謂「肆意抄襲」，不光是指一整段一整段的貼文，也是指經過表面潤飾修改，其實仍然是他人作品的文字。出現這種情形，即使有正確注引，仍然形同抄襲。另外，論文裡頭即使「無一句無出處」，還是可能會犯上抄襲大忌。舉例說，如果論文內容是從不同出處零零碎碎串連而成，即使每句都有出處，但如果作業基本上沒有獨立的分析、評論和連貫的思路，使用的都是別人的東西，還是會構成抄襲。
論文必須有清晰的命題，命題宜在首段清楚陳列；寫作過程須注意及遵守一般論文著作規則。
論文不需另行提供書目；註腳功夫做得好就已有書目的功用了，但論文內容必須和包衡和吳獻章的著作有交流。論文評分會按照兩方面的表現：（1）論文議論的清晰度（包括命題立論清晰與否、議論內容和邏輯一致和合理與否），（2）論文議論的論證（包括對資料的分析能力、論證的深度和闊度等）。論文須按課程行事曆指定日期繳交，遲交作業者按照學院教務規定每週扣減作業分數。功課字體大小請用12-point，文字行距請不要超過1.5行。
遞交論文作業，不必打印硬本，按課程行事曆用WORD檔案直接上載ecampus便可。論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》，開課後可在網上校園下載文件。
五、課程課本
吳獻章著。《啟示錄導論》。香港：基道出版社，2003。（吳）
包衡著；鄧紹光譯。《啟示錄神學》。香港：基道出版社，2000。（包）
或其英文原著：
Bauckham, Richard. The Theology of the Book of Revelation. New
Testament Theology Series. Cambridge: Cambridge University Press, 1993.
梁家麟著。《超前與墮後：本土釋經與神學研究》。香港：建道神學院，2012。第二章（老師提供）。（梁）
六、修課進度表
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十三週模式 進度 |
活動/期限 |
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Week 1 : |
課程介紹 |
本週內必須登入、細閱開課通告以及分組 |
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Week 2: |
猶太天啟文獻導論 |
閱讀 |
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Week 3: |
啟示錄的詮釋歷史 |
閱讀 |
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Week 4: |
啟示錄的新約場景 |
閱讀 |
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Week 5: |
啟示錄與七教會 |
閱讀 |
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Week 6: |
啟示錄與傳統 |
閱讀 |
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Week 7: |
啟示錄與政治 |
閱讀 |
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Week 8 : |
啟示錄與敬拜 |
閱讀 |
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Week 9: |
啟示錄與符號 |
閱讀 |
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Week 10: |
啟示錄的故事 |
閱讀
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Week 11: |
完成個人專文及閱讀記錄表 |
16/9 呈交專文以及閱讀記錄表 |
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Week 12: |
完成個人專文及閱讀記錄表 |
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Week 13: |
完成個人專文及閱讀記錄表 |
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