SF556-E -- 靈修小組實習(一) -- 劉韻詩牧師

科       目：SF556-E 靈修小組實習(一)
上課日期：2026年2026年12月7(一)、12月9(三)、12月14(一)、12月16(三)、12月21(一)，2027年1月6(三)、1月13(三)、1月20(三)、1月27(三)，2月3日(三)（共10課）本科包含 2027年2月至3月期間堂會/機構實踐與網上同儕交流小組
上課時間：7:00pm - 9:30pm (香港時間)
上課形式：只設實體面授，不設Zoom上課及錄影
教       授：劉韻詩牧師


A. 學員對象

  • 報讀此科的同學，必須曾經修讀【屬靈分辨】、【屬靈旅程】兩科。
  • 此科必須得到授課老師批准才可修讀。
  • 此科不設旁聽。
  • 早前已獲通知取錄修讀此科的同學，SPCL同工會於冬季註冊期內(17/11-1/12)為同學註冊此科目，並以電郵通知同學。同學須自行登入【學生網上系統】提交科目註冊及下載學費繳款單

 B. 本科目標

本課程旨在培育學員帶領靈修小組的能力：

  • 掌握理論與設計：透過理論學習與設計實務，靈活運用不同的屬靈操練於服侍群體。

  • 累積實踐經驗：藉由課堂示範、觀摩及實踐，提升帶領與引導小組的技巧。

  • 深化自我生命：在反思寫作與同儕小組的交流中，培養自我覺察能力，建立作為屬靈帶領者應有的生命素質。


C. 課程內容

  1. 靈修小組導論

  2. 帶領素質與空間營造

  3. 靈命塑造與生命成長階段

  4. 靈修傳統與小組模式

  5. 操練引導與內容設計

  6. 禱告中的聆聽與小組動力

  7. 導師演示、課堂實習與初步督導



D. 科目要求

  1. 課堂與實習：同學需出席12-2月之課堂，並於2-3月期間完成堂會/機構實習與交流小組。詳情請參看下列各點。

  2. 閱讀：閱讀相關書籍約 500 頁，於2027年3月提交閱讀記錄。(10%)

  3. 小組設計案：撰寫兩份靈修小組設計，每份設計1500-2000字，內容包括對象、主題、時間長度、環境佈置要求、設計理念（含文獻引用）、相關經文的簡單釋經、小組流程和講稿等等。(30%)

  4. 小組實踐：

    1. 課堂實習 — 於課堂期間進行一次帶領演示（30-45分鐘，視人數調整）。(10%)

    2. 堂會實踐 — 於 2-3 月間，應用上述兩份設計案，於所屬堂會/機構帶領兩次靈修小組，並收集參加者之回饋表。(20%)

  5. 同儕小組：於1-3 月每月參與一次網上三人同儕交流小組，每次約1.5小時，分享帶領小組之經驗和反思。

  6. 報告：選擇其中一次堂會/機構實習經驗，於3月份提交一份3000-3500字的實踐反思報告，內容包括實踐檢討、設計理念反思、小組互動記錄與反思、自我覺察及成長(包括同儕小組中的得著)等等。(30%)


E. 教科書及參考書目

A) 靈命塑造與屬靈操練 (Spiritual Formation and Spiritual Disciplines)

  1. Barton, Ruth Haley. Sacred Rhythms: Arranging Our Lives for Spiritual Transformation. Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2006.

  2. Brown, Brené. Gifts of Imperfection: Let Go of Who You Think You’re Supposed to Be and Embrace Who You Are. Center City, MN: Hazelden Publishing, 2010.

  3. Calhoun, Adele Ahlberg. Spiritual Disciplines Handbook: Practices that Transform Us. Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2005.

  4. Hagberg, Janet O., and Robert A. Guelich. The Critical Journey: Stages in the Life of Faith. 2nd ed. Salem, WI: Sheffield Publishing Company, 2005.

  5. Hudson, Trevor. Discovering Our Spiritual Identity: Practices for God’s Beloved. Downers Grove, IL: IVP Books, 2010.

  6. Mulholland, M. Robert, Jr. Invitation to a Journey: A Road Map for Spiritual Formation. Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2016.

  7. Jan Johnson 著。石彩燕譯。《慈愛的呼喚：聆聽上主愛語的讀經操練》。香港：學生福音團契出版社，2005。 

  8. Peterson, Eugene H. Eat This Book: A Conversation in the Art of Spiritual Reading. Grand Rapids, MI: Eerdmans, 2006. 畢德生。《聖經好好吃》。吳蔓玲譯。台北：校園書房，2008。

  9. Willard, Dallas. Renovation of the Heart: Putting On the Character of Christ. Colorado Springs: NavPress, 2002.

  10. Willard, Dallas. The Spirit of the Disciplines: Understanding How God Changes Lives. San Francisco: HarperOne, 1990.

  11. 袁蕙文。《神同在˙常同在：內省與默想操練》。香港：浸信會出版社，2015。

  12. 張修齊。《靜修之旅》。香港：校園書房出版社，2000。

  13. 賈達捷著。邱瑞珍譯。《與耶穌共聚的時刻》。香港：生命福音事工協會，1993。


B) 屬靈導引與小組 (Spiritual Direction and Groups)

  1. Dougherty, Rose Mary. Group Spiritual Direction: Community for Discernment. Mahwah, NJ: Paulist Press, 1995. 杜玫麗著。邱瑞珍譯。《心靈互應：小組靈修指導》。香港：道風山基督教叢林，2003。

  2. Fryling, Alice. Seeking God Together: An Introduction to Group Spiritual Direction. Illinois: InterVarsity Press, 2009.

  3. Millis, Diane M. Conversation-The Sacred Art: Practicing Presence in an Age of Distraction. Woodstock, VT: SkyLight Paths Publishing, 2013.

  4. Palmer, Parker J. A Hidden Wholeness: The Journey Toward an Undivided Life. San Francisco, CA: Jossey-Bass, 2004. 帕克．帕爾默著。陳永財譯。《隱藏的整全：朝向不再分割的生命》。香港：基道，2012。

  5. Pickering, Sue. Listening and Spiritual Conversation. London: Canterbury Press Norwich, 2017.

  6. 潘怡蓉。《相遇都會靈程路》。香港：福音證主協會，2016。(第 2、5 章) 

  7. 潘怡蓉。《靈程同行者》。香港：福音證主協會，2020。(第 1、2、4、6 章)