科 目:SF533-E/SF333-E 朝聖之旅 I
上課日期:2026年9月16日 至 2026年11月25日
(逢星期三,14/10停課,共10課)
上課時間:7:00pm - 9:30pm (香港時間)
上課形式:只設Zoom,不設實體面授上課,並提供錄影
(錄影回看期:一星期)
教 授:梁荔馨博士/ 黃德光老師
梁荔馨博士:
本院實用神學部靈修系助理教授
黃德光老師:
中國宣道神學院道學碩士、
美國克雷頓大學(Creighton University)文學碩士(主修基督教靈修學)、
屬靈導引及指導退省研究院證書、
美國富勒神學院教牧學博士候選人。
致力於堂會內外推動靈命培育工作、帶領靜修營及提供個別屬靈導引。
A. 學員對象
願意每日有穩定的時間與主親近,省察自己的內在,渴望更認識及跟從基督,並願意在靈程路上進深,開放與同行者分享的學員。
如欲報讀此科的同學,請留意以下重點︰
1. 此科不接受旁聽
2. 請同學同時報讀「朝聖之旅I及II」
朝聖之旅的科目設計,須同時修讀「SF333-E / SF533-E朝聖之旅I」及「SF334-E / SF534-E朝聖之旅II」,在內容上及屬靈成長的階段上才算完整。
故此,我們(老師團隊)會假設修讀「朝聖之旅I」的同學, 同時承諾修讀「朝聖之旅II」。
這是我們給同學的一個邀請,邀請同學在未來2個學季 (「朝聖之旅I及II」)與我們及其他同學一起同行。
「朝聖之旅II」缺少了任何一位「朝聖之旅I」的同學,「朝聖之旅」的群體也不再一樣了。
3. 請同學實時上課
無論是「SF333-E / SF533-E朝聖之旅I」或「SF334-E / SF534-E朝聖之旅II」,都有大量課堂時間作屬靈操練及小組分享。當然同學可以課堂後翻看錄影,但同學若不實時參與課堂,會嚴重影響學習效果及小組氛圍,對同學的生命及學習都未必是最理想。
故此,報讀此科的同學,懇請預留時間實時上課。
如預計未能實時上課超過兩堂,請分辨是否於此學期報讀。
B. 課程目標
此科目以網上退省的形式,培育學員成為靈程路上的朝聖者。透過主題學習、堂上的集體屬靈操練及小組分享,讓學員透過安靜,經文默想,回顧人生故事,從中觸踫自己的內在,包括: 罪,軟弱或幽暗等,即或如此,上帝仍然以祂無盡的恩典和慈愛臨到屬祂的人,吸引我們,寬恕及醫治我們。
C. 課程內容
初擬科目大綱︰
16/9 科目簡介/依納爵靈修及《神操》介紹
23/9 意識省察
30/9 靈閱誦禱
7/10 福音默觀/對禱
14/10 停課
21/10 上帝的愛與臨在@我的生命故事
28/10 上帝的愛與臨在@我的信主經歷
4/11 受困的被愛者@扭曲的世界/社會
11/11 受困的被愛者@扭曲的個人生命
18/11 受困的被愛者@扭曲的上帝形象
25/11 科目總結︰愛的邀請
D. 科目要求
1. 祈禱反省文章2篇︰(每篇各佔總成績20%,共40%)
反省內容︰
同學須每日操練意識省察祈禱約15分鐘,並寫下祈禱操練的反省。
例如︰在祈禱操練中的經驗,留意到的渴望,經歷到的恩典,掙扎或邀請,對自己,上帝及你與上帝關係的發現等。
字數要求︰
證書/副學士/學士程度︰每篇1000字
文憑/碩士程度︰每篇1500字
提交日期︰
第一篇︰10月14日 23:59
第二篇︰11月18日 23:59
2. 課堂反省文章1篇︰(佔總成績50%)
反省內容︰
參考以下範疇,寫一篇反省文章。你在 :
a) 課堂內容中
(例如︰神的愛、你的信主經歷、世界及社會扭曲的觀念、生命中的固步自封的生活模式、扭曲的上帝形象,或你希望進深反省的其他題目)
b) 閱讀中
c) 參與課堂屬靈操練中
d) 小組互動中
對自己的生命有那些新發現?
對上帝又有什麼新發現?
這些新發現對你在與上帝的關係帶來甚麼影響?
因著這些新發現及影響,在言語上、在思想上、在心態上或在具體行為上,你現在及將來的生活會如何不同?
(How will you live differently rooted in the grace and love of God?)
字數要求︰
證書/副學士/學士程度︰2500-3000字
文憑/碩士程度︰3500-4000字
提交日期︰
12月25日 23:59
3. 閱讀要求︰(佔總成績10%)
同學可從老師提供的參考文章及參考書籍,閱讀指定頁數以滿足閱讀要求。
同學須於課堂反省文章的最後一頁,列明完成閱讀的書籍/文章名稱及作者,以及已
閱讀的範圍,於12月25日或之前連同課堂文省文章,於同一檔案內一併提交。
頁數要求︰
證書/副學士/學士程度︰500頁 (中英文書籍頁數相同)
文憑/碩士程度︰700頁 (中英文書籍頁數相同)
認識依納爵《神操》
1. 侯景文譯。《神操通俗譯本》。台北 : 光啟文化事業,1979。
2. 喬治剛斯著,鄭兆元譯。《神操新譯本 : 剛斯註釋》。台北 : 光啟文化事業,2014。
3. 多鐸著,滌塵譯。《耶穌會會祖 : 依納爵這個人》。台北 : 光啟文化事業,1986。
4. 聖依納爵著,侯景文,譚璧輝合譯。《聖依納爵 : 自述小傳․心靈日記》。台北 : 光啟文化事業,1991。
5. David L. Fleming, S.J. Draw Me Into Your Friendship: A Literal Translation and a Contemporary Reading of the Spiritual Exercises. Boston: Institute of Jesuit Sources, 1996.
6. Joseph A. Tetlow, S.J. The Spiritual Exercises of Ignatius Loyola: with commentary. New York: The Crossroad Publishing Company, 1992.
7. Warner, Larry. Journey with Jesus: Discovering the Spiritual Exercises of Saint Ignatius. Downers Grove: IVP, 2010.
認識依納爵靈修
1. 威廉貝瑞著,楊黎芳譯。《天主與我―祈禱 : 意識到天主與我的關係》。台北 : 光啟文化事業,2006。
2. 思維靜院編寫委員會編。《默觀與行動之間》。香港 : 思維出版社,2018。
3. 瑪格麗特˙席爾芙著,倪淑蘭譯。《生命的地標 : 依納爵式的內心之旅》。台北 : 光啟文化事業,2014。
4. 潘怡蓉著。《相遇都會靈程路》。香港 : 福音證主協會,2016。
意識省察
1. 丹尼斯.林恩、莎依拉.法伯肯特.林恩、瑪竇.林恩 (Dennis Linn, Sheila Fabricant Linn, Matthew Linn),陳群英譯。《與麵包同眠:改變生命的省察祈禱》(Sleeping With Bread: Holding What Gives You Life)。台北 : 光啟文化事業,2020。
2. 馬克․希柏道克斯著,張毅民譯。《意識省察 : 改變一天的15分鐘祈禱》。台北 : 光啟文化事業,2016。*APP Store : EXAMEN
3. Timothy M. Gallagher, O.M.V. The Examen Prayer: Ignatian Wisdom for Our Lives Today. New York: The Crossroad Publishing Company, 2006.
靈閱誦禱
1. 珍.詹森著,石彩燕譯。《傾聽聖言:與神同在的靈閱操練》。香港 : 基督徒學生福音團契,2020。
2. David G. Benner. Opening to God : Lectio Divina and Life as Prayer. Illinois: Intervarsity Press, 2010.