五經選讀：雅各的故事
OT553-24W
講師 ：馮耀榮
授課日期：2025年1月8日至3月19日逢星期三
一) 課程內容
本課程採用文學手法研讀創世記中的雅各生平，並特別留意他與家人的關係，查考他們之間衝突與和解的過程，嘗試瞭解神為何揀選雅各，如何藉人生不同挑戰考驗雅各及使他成長。
二) 課程目標
- 藉聖經作者對創世記中不同的人物多角度的描繪，體會人生理想與慾念的交戰，思索屬神的人在信仰心路歷程應存的敬畏心態，及如何勇敢面人生際遇上的得失。
- 學習欣賞聖經故事的藝術性表達手法，掌握聖經故事的釋經原則及研讀技巧。
三) 課程範圍/大綱
- 父子情仇-雅各及亞伯拉罕
- 兄弟爭鬥-雅各及約瑟
- 夫妻恩怨-雅各與利亞
- 神人摔跤-雅各與耶和華
- 雅各的故事-創世記的主旨
四）功課要求
- 閱讀參考資料 (400頁) (10小時)
- 專文 (6000字) (請在專文最後一頁列出閱讀書目及頁數) 100% (40小時)
- 專文在2025年3月21日或之前上載至網上校園本科功課區
五）參考書目
1. 川普.朗文 著 ; 戴宜真 譯。《如何讀創世記 》。 台北 : 友友, 2010。
2. 艾倫.羅斯著; 孫以理, 郭秀娟合譯。《創造與祝福 : 創世記註釋和信息》。 台北 : 校園, 2001。
3. 南宮梅芳。《聖經中的女性 : <創世記>的文本與潛文本》。 北京 : 社會科學文獻, 2012。
4. 馮象。《創世記 : 傳說與譯注》。北京 : 生活.讀書.新知三聯, 2012。
5. 黃儀章。《創世記十二至五十章的生命信息 : 藉我賜恩福 》。 香港:天道發行, 2007。
6. 謝挺。《創世記》。 香港: 明道社, 2008-2011。
7. 蘇穎睿, 蘇劉君玉。《 風雨中成長 : 雅各生平研讀》。 香港 : 基督徒學生褔音團契, 2010。
8. 羅倫斯.端納著 ; 凌民興等譯。《創世記文學註釋》。香港 : 環球聖經公會 : 天道, 2003。
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12. Green, Barbara. What profit for us?: remembering the story of Joseph. Lanham Md.: University Press of America, 1996.
13. Griffiths, Paul. God and the troubles of life. Bradford on Avon: Terra Nova Publications, 2000.
14. Kendall, R. All’s well that ends well: the life of Jacob. Carlisle: Paternoster Press, 1998.
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16. Syrén, Roger. The forsaken first-born: a study of a recurrent motif in the patriarchal narratives. Sheffield England: JSOT Press, 1993.
17. Trible, Phyllis. Hagar, Sarah, and their children Jewish, Christian, and Muslim perspectives. Louisville Ky: WJK Westminster John Knox Press, 2006.
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ABS Library Full Text Online:
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3. Fung, Yiu-Wing. Victim and victimizer: Joseph’s interpretation of his destiny. Sheffield England: Sheffield Academic Press, 2000.
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6. Levenson, Alan T. Joseph : portraits through the ages. Philadelphia: The Jewish Publication Society, c2016.
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10. Schlimm, Matthew Richard. From fratricide to forgiveness : the language and ethics of anger in Genesis. Winona Lake, Ind. : Eisenbrauns, 2011.
11. Vrolijk. Paul D. Jacob's wealth: an examination into the nature and role of material possessions in the Jacob-cycle (Gen 25:19-35:29). Leiden ; Boston : Brill, 2011.
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